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　活动：如图，一张矩形纸片，画出两条对角线，沿着对角线AC剪去一半.B C O A 问题 Rt△ABC中，BO是一条怎样的线段？ 它的长度与斜边AC有什么关系？猜想：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.试给出数学证明. 21

都绕着旋转中心旋转同样大小的角度3、旋转的基本性质（１）图形的形状和大小都没有发生变化．（２）对应线段相等，对应角相等（３）对应点到旋转中心的距离相等2、图形旋转的三个要素：（1）旋转中心，（2）旋转方向（3）旋转角度

认识射线和直线1.看图填空。 (1) 如图，这是一条(　 　)，它有(　　)个端点，可以用( 　　)表示。线段　两　线段AB 4. (2) 如图，把(　　 　)的两端都无限延长，就得到一条(　　 )，直线(　　)端点，是(　　)长的，可以用(

角教学课件 3. 认识线段、直线和射线课前导入探究新知课堂小结课后作业角课堂练习3西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入在两点间画线。◇在两点之间可以画出 条线，其中 最短。很多线段◇线段的长度就是这两点间的距离。认识线段、直线和射线

绘图工具及其使用1.1 国家标准《技术制图》和 《机械制图》的有关规定1.3 几何作图1.4 平图图形尺寸标注和线段分析1.5 绘图方法和步骤第1章制图基本知识和技能1 2. 1.1.1 图纸幅面和格式（GB/T 14689‐1993）

线，构造全等，找到一些量之间的关系，使问题得以解决．解：∠A＋∠C＝180°，理由如下： 如图，在线段BC上取一点E，使EB＝AB，连结DE. 4. (本页无文本内容) 5. 1．如图，在△ABC中，

。平滑顶点联接两条长度相同的线段。 若要将顶点视为直线点 请在按住 Ctrl 的同时拖动附加到顶点上的任一控点。停止拖动之后，顶点将变为直线点。直线点联接两条不同长度的线段。 若要将顶点视为角部顶点 请在按住

(1)从直线外一点到这条直线所画的(　　)线段的长度，叫作这点到直线的(　　)。 (2)从直线外一点到这条直线所画的线段中，(　　　　)最短。知识点2 点到直线的距离垂直距离垂直线段 6. 4．判断。 直线a和直

(本页无文本内容) 5. 两条线段长度之和小于第三条 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容) 10. 两条线段长度之和小于第三条不能围成三角形

画出表示该无理数的点. 6. 思考 根据上面问题你能在数轴上画出表示 的点吗？√√问题2 长为 的线段能是直角边的长都为正整数的直角三角形的斜边吗？ 7. 01234步骤：lABC1.在数轴上找到点A

任意一点的线段叫做半径。 半径一般用字母“r”表示。半径决定圆的大小。 半径越大,圆越大; 半径越小,圆越小。 8. 探索新知3.圆各部分的名称。(3)直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母“d”表示。直径和半径一样

你的学具袋中有5根不同长度的小棒： 1、请你从中选择3条线段： 我选择了（ ）、（ ）和（ ）一定能围成一个三角形。10cm 4cm7cm5cm6cm2、动手围一围，看看你挑选的3条线段能否围成三角形。 3. (本页无文本内容)

）任意一点的（ ）叫做半径。线段圆心圆上线段圆心圆上 9. od直径是一条（ ），两个端点都在（ ），并且通过( )。通过（ ）并且两端都在（ ）的（ ）叫做直径。线段圆上圆心圆心圆上线段 10. oCDGHMNBFE考

二、探究新知请你画一个三角形？这两个图形是三角形吗？为什么？ 5. 三角形每相邻的两条线段的端点必须相连。说说什么是三角形？二、探究新知 　　由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫做三角形。 6. 二、自主探究新知你画

　　用一张长方形的纸照下面的方法对折两次，再打开并平压，看几条折痕之间有什么关系。认识平行线 35. 1.指出下图中互相平行的线段。课堂练习认识平行线 36. （1）正方形相对的两条边互相平行，相邻的两条边互相垂直。（ ） （2）组成平行线的两条直线互相平行。（

(2)半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母“r”表示。半径决定圆的大小。半径越大,圆越大; 半径越小,圆越小。O半径 “r”圆的认识（1） 12. (3)直径:O半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径

> aa+b = c a+c > b b+c > a观察：能围成三角形的两组线段有什么特点？观察：不能围成三角形的两组线段有什么特点？ 6. 两条边之和小于第三条边 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)

做一做：如图19．2．12，已知三条线段，以这三条线段为边，画一个三角形．完成作图后,请把你画的三角形剪下,并与周围同学的三角形作比较,你有什么发现?发现：给定三条线段，如果它们能组成三角形，那么所画的三角形都是全等的

100000000 8. 比例尺这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离.0 50 100km 9. 0 50 100km比例尺把图中的线段比例尺改成数值比例尺.图上距离:实

体重相当于爸爸的 。小明的体重比爸爸轻 ,小明的体重是爸爸的几分之几呢？该怎么画线段图？ 7. 请你根据题意先画出线段图，再找出爸爸体重和小明体重之间的等量关系。小明：爸爸：“1”小明的体重比爸爸轻？