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讲授新课三角形的中位线定理一概念学习定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.ABCDE如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，连接DE.则线段DE就称为△ABC的中位线. 6. 问题1 一个三

OA如果把指针看作一条线段0A，想想看线段能旋转吗？可以怎么旋转？拿出一支笔，用它来表示线段OA在老师发的方格中感受一下可以怎么旋转？再跟同桌说一说你是怎样旋转的？ 9. OA线段OA绕O点逆时针方向旋转900

）个顶点,（ ）个角。边边边角角角顶点顶点顶点333 5. 边边边角角角顶点顶点顶点 由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 6. 三角形ABC 让我们玩个摘果子的游戏吧：谁能快速摘下智

1厘米 3. 1.画一条一分米长的线段。1分米10厘米 4. 2.画一条比30毫米多2厘米的线段。5厘米 5. 3.先画一条60毫米的线段， 再画一条比它短5毫米的线段。60毫米55毫米 6. 胸离桌子一拳

讲授新课三角形的中位线定理一概念学习定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.ABCDE如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，连接DE.则线段DE就称为△ABC的中位线. 5. 问题1 一个三

12. 证明：∵AF平分∠BAC，PD⊥AB，PE⊥AC(已知)， ∴PD＝PE，∴点P在DE的垂直平分线上． 13. 8．如图，△ABC是等腰直角三角形，∠A＝90°，点P，Q分别是AB，AC上的动点

3．【中考·厦门】已知△ABC的周长是l，BC＝l－2AB，则下列直线一定为△ABC的对称轴的是(　　) A．△ABC的边AB的垂直平分线 B．∠ACB的平分线所在的直线 C．△ABC的边BC上的中线所在的直线 D．△ABC的边AC上

1）实线、虚线、点划线一般分为粗、中细线，折断线、波浪线细线。 2）点划线、虚线（1）首末两端应为线段。 （2）相交时，应交于线段处 （3）线段及间距保持一致 22. 图线用于画可见轮廓线用于画不可见轮廓线粗实线虚线宽度b

“有了圆，我们的世界才变得美丽而神奇。”----------毕达哥拉斯（古希腊数学家） 5. 这些平面图形是由线段围成的。圆是平面上的一种曲线图形。长方形正方形三角形平行四边形梯形二、探究新知 （一）摸圆中感受“圆”圆

如图，在等边△ABC中，P为△ABC内一点，且PA＝5，PB＝12，∠APB＝150°，则PC＝_________． 求线段长解：∵△ABC是等边三角形， ∴∠BAC＝60°，AC＝AB， 将△ACP绕点A逆时针旋转60°得到△ABP＇，连接PP＇，

八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 勾股定理在实际生活中的应用 2. 学习目标1. 会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题. （重点） 2.能从实际问题中抽象出直角三角形这一几何模型，利用勾股定理建立已知边与未知边长度之间的联

圆心：针尖所在的点（圆中心的这一点）。 圆心决定圆的位置。 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段。 半径决定圆的大小。 直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段。二、探究新知——画图中感受圆 6. 二、探究新知——操作中研究圆·小组合作探究·

2、我来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？①②③④( )( )( )( )XXX√ 10. 由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形，三角形是一个封闭图形。小结： 11. 自学指导（二）： 认真看

边 2. 【学习目标】1.掌握三角形全等的“SSS”判定，并能应用它判 别两个三角形全等，进而说明线段或角相等； 2.经历探索三角形全等条件的过程，体会由操作、 归纳获得数学结论的过程； 3.通过画图、比较、验证，养成观察、思考，

请用圆规在纸上画出三个大小、位置都不同的圆。 4. 半径是 ， 直径是 。二、自主探究自主辨析：下面的线段中，哪些是半径？哪些是直径？哪些即不是半径也不是直径为什么？ 5. （三）按要求用圆规画圆。 二、自主探究

绘制草图（外）难点分析引导突破难题如不存在开口环线段重叠 通过交流后，各组对草图环检查意见不一致 25. 难点 突破任务一 绘制草图（外） 通过交流后，各组对草图环检查意见不一致删除重叠线段重新拾取边界线 26. 记忆口

____。 要求的是小明的______。28kg体重阅读与理解 7. 分析与解答你能根据题目的意思，画出线段图吗？54水分占体重的水分28kg体重？kg 8. 根据“儿童体内的水分占体重的 ”可以列出下面的关系式。小明的体重×

针尖在纸上固定的那个点，叫------，用字母----表示；连接圆心和圆上任意一点的线段叫-------，用字母-------表示；通过圆心且两端都在圆上的线段叫------，用字母------表示。 在自己画的圆里标出圆心，画一条半径和一条直径

顷收油菜多少千克？ 30. 第三单元:角的度量直线射线线段角的度量角的分类画角巩固练习角人教新课标四年级数学上册课件30 31. 直线有什么特点?射线有什么特点?线段有什么特点?直的直的直的没有端点只有一个端点

中重合的线段和角.找一找 由这些重合的线段和角，你能发现等腰三角形的性质吗？说说你的猜想。 在一张白纸上任意画一个等腰三角形，把它剪下来，请你试着折一折，你的猜想仍然成立吗？ 8. 重合的线段重合的角