数学思政教育课前三分钟——数学谜语
份,取其中的1份。】 9、风筝跑了(线段) 线段(segment),技术制图中的一般规定术语,是指一个或一个以上不同线素组成一段连续的或不连续的图线,如实线的线段或由“长划、短间隔、点、短间隔、点、短
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份,取其中的1份。】 9、风筝跑了(线段) 线段(segment),技术制图中的一般规定术语,是指一个或一个以上不同线素组成一段连续的或不连续的图线,如实线的线段或由“长划、短间隔、点、短间隔、点、短
) A. B. C. D. 3.如图,由五个边长都是1的正方形纸片拼接而成的,过点的线段分别与,BE交于点M,N,则( ) A. B. C. D.1 4.如图,小明到操场测量
【答案】D 【解析】 【详解】只需证明△ADE≌△ADF,推出AE=EF,DE=DF,推出AD垂直平分线段EF,即可判定②③正确,利用勾股定理即可判定④正确,①不一定成立故错误. 解:∵AD是△ABC的角平分线,
左,如图所示: 19、 【解析】 把小球与小球的虚像连接,找出连线的中点;过此中点,作线段的垂直平分线,垂直平分线即是平面镜的位置,在镜面的背面画出短斜线,并标出垂直符号.注意:小球与小球的虚像连接要用虚线,平面镜要用实线,如图所示:
①画出P点在直线AB上的大致位置图; ②求PB长. (2)尺规作图(不写作法.保留作图痕迹) 已知线段,求作:线段MN,使MN=. 21.(8分)常家庄园位于我区东阳镇车辆村,常家被誉为“儒商世家”.国庆期
(二)直线、射线、线段 1、基本概念 名称 直线 射线 线段 图形 a B A a A B a B A 端点个数 无 一个 两个 表示法 直线a 直线AB(BA) 射线a 射线AB 线段a 线段AB(BA)
湖上有桥AB(AB是圆O的直径).规划在公路l上选两个点P、Q,并修建两段直线型道路PB、QA.规划要求:线段PB、QA上的所有点到点O的距离均不小于圆O的半径.已知点A、B到直线l的距离分别为AC和BD(C、D为垂足)
时,学生研究的是一维的线段的长度。现在学生研究的是二维的封闭图形的长度。虽然图形从一维拓展到二维,但他们的本质没有变,都在求“长度”。周长与线段长度的区别在于从一条线段到多条线段和的扩展。 在此环节中,笔者通过三个层次帮助学生理解周长。
10.(3分)已知:点A,B,C在同一条直线上,点M、N分别是AB、AC的中点,如果AB=10cm,AC=8cm,那么线段MN的长度为( ) A.6cm B.9cm C.3cm或6cm D.1cm或9cm 二、填空
第十六讲 简单图形计数进阶 【知识要点】 数线段规律:一条直线上如果有n个点,那么线段总数为1+2+3+⋯+(n−1). 数角规律:角的个数等于从1开始的连续自然数之和,这个连续自然数中最大的数是射线的条数减1,同时也是基本角的个数。
若∠AOC=50°,则∠BOD=_____°,∠COB= °. 第3题 2.直线外一点与直线上各点连接而得到的所有线段中,_____最短. 3.如图,已知∠1+∠2=100°,则∠1=_____,∠3=_____.
1、使学生进一步认识长度单位米和厘米,会用刻度尺量、画线段。 2、使学生加深对角和直角的认识,能正确区分角和直角。 过程与方法: 在操作、观察等活动中获得对线段、角、直角等图形的直观认识,培养学生的空间观念。
120°,∠2=()。 (1)直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条(), 如果把线段的两端无限延长就得到一条()。射线有()个端点,它可以向一端无限延长。直线有()个端点,它可以向两端无限延长。
有且只有一条直线垂直于已知直线 B、 从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线距离 C、 互相垂直的两条线段一定相交 D、 直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm
教师的搞笑短信-教师节特献 某教师:线段a是线段b的一半,那线段b是线段a的多少呢?(全班皆静,候高论,半晌后)线段b就是线段a的两半。 某数学老师讲方程式变换,在讲台上袖子一挽大声喝道:同学们注意!我要变形了!……
相________. 2. (3分) 直角梯形ABCD中(如图),线段AB与线段________互相平行,线段________与线段________互相垂直。 3. (2分) (2019四上·高密期中)
为8 cm,则最短边长为____cm. 10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交AC于点E,交BC的延长线于点F.若∠F=30°,DE=1,则BE的长是 . 11.直角三角形斜边上的高线长与中线长分别为5
17.计算: 18.先化简,再求值: 19.如图,是菱形的对角线,, (1) 请用尺规作图法,作的垂直平分线,垂足为,交于;(不要求写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)条件下,连接,求的度数. 20.某
于点O,则∠AOB+∠DOC的度数为__________°. ⒊如图所示,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,且△ABD的周长是18cm,AE=6cm,则△ABC的周长为______________cm.
二、选择题(每小题3分,共30分) 11.三角形中到三边距离相等的点是( ) A、三条边的垂直平分线的交点 B、三条高的交点 C、三条中线的交点 D、三条角平分线的交点 12.如图,∠1=∠2