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结合生活情境，经历了解两条直线平行以及画平行线的过程。 2、 了解平面上两条直线的平行关系；知道平行线之间所有垂直线段的长度都相等。 3、 对周围环境中与平行线有关的事物有好奇心，在尝试用自己的方法画平行线的活动中，获得成功的体验。

9、写出图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标. (1)点B与点C的纵坐标相同，线段BC的位置有什么特点？ (2)线段CE的位置有什么特点？ (3)坐标轴上点的坐标有什么特点？ 10、在下图中，分别写出八边形各个顶点的坐标

1．通过尝试、交流、分析等活动，探索“时间计算”的一般方法。 2．会用线段图、竖式等方法解决“时间计算”问题。 3．通过与同伴交流合作等活动，提高学生分析问题、解决问题的能力。 教学重点：会用线段图或竖式等方法，解决时间计算的问题。

时候你有什么提醒小朋友注意的呢？ （4）辨析:这个图形由三条线段组成的，是三角形吗？为什么？ （同桌讨论） （5）小结：三角形是由三条线段围成的图形。 （6）用学具围三角形，说说要点。 （7）判断：它们是三角形吗？

。 回忆本章作平行线时的操作方法，从物体的平移转移到平面图形的平移。并归纳平移的概念和对应点、对应线段、对应角的概念。 图1 A B C A’ B’ C’ 在平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，

点到直线的距离教案范文 教学目标 1、结合具体情境，理解“两点间所有连线中线段最短”，知道两点间距离和点到直线的距离。 2、在对两点间的距离和点到直线的距离知识的探究过程中，培养观察、想象、动手操作的能力，发展初步的空间观念。

　　2、在测量物体时，尺子要用（        ）对准物体的左端，再看物体的（     ）端对着几。 　　3、线段是（      ）的，可以量出（        ），它有（       ）个端点。 　　4、量语文书用（      

A B C D 8、如图，在▱ABCD中，AD＝5，AB＝3，AE平分∠BAD交BC边于点E．则线段CE的长度为（　　） A．3 B．2 C．1 D．4 9、如图，D为△ABC内一点，CD平分∠AC

生活联系紧密。 教学重点：掌握垂线的画法 教学难点：垂线的重要性质即直线外一点到这条直线间的距离垂线段最短 教法与学法：引导、示范、讲解、合作探究、动手操作 教具准备：三角板、两条线、小黑板 学法准备：两条线

        五、证线段的二倍关系的常见方法         （1）截长法：取长线段的中点，证长线段的一半等于短线段         （2）补短法：延长短线段一倍，证延长后的总线段等于长线段        

三角函数的定义及应用; 2. 三角函数值符号的判定; 3. 三角函数的定义域. 课后作业 教后反思 第二课时　用有向线段表示三角函数 教学设计 一、目标展示 二、情境导入 如图，已知锐角α的终边交单位圆(圆心在原点，半

同一平面内，两条不重合的直线的位置关系是（ ） A.平行或垂直 B.平行或相交 C.平行、相交或垂直 D.相交 2. 如图，在线段PA、PB、PC、PD中，最短的是（ ） A.PA B.PB C.PC D.PD  3. 下列说法正确的是（

3．理解点与直线之间的所有连线中线段最短的原理，并能运用这一原理解决一些简单的问题。 【教学重点】 用三角尺画垂线，体会两条直线垂直的特征。 【教学难点】 能根据点与线之间垂直的线段最短的原理，解决生活中的一些简单问题。

平移变换在几何中的应用 平移变换是几何中的一种重要变换，运用平移变换可以将分散的线段、角或图形集中到一起，便于问题的研究和解决。这是平移变换中的常用方法，下面仅举几例，以作说明。 一、平移变换在几何证明中的应用

几 分之几及另一个数的值，求这个数是多少”的复杂分数除法应用题。在解题方法的处理上，教材提倡先借助线段图抓住数量关系，然后用方程的方法解决问题，降低 学生理解的难度。 学习目标 1.理解“一个数比另一

专题9.7—立体几何—线面角 1．在三棱柱中，侧面是正方形，，，． （1）求证：平面平面； （2）线段上是否存在点，使得直线与平面所成角为？ 2．如图，在直三棱柱中，，． （1）求异面直线和所成角的大小；

问题中各个量之间的关系。 教学重点： 熟练的运用画图线方法分析各量之间的关系。 教学难点： 能借助线段图理解和分析和差应用题中各数量之间的关系。 教学过程： 一、情景体验 你知道八戒分得了几个桃子吗？

3．（2017天津，第11题，3分）如图，在△ABC中，AB=AC，AD、CE是△ABC的两条中线，P是AD上一个动点，则下列线段的长度等于BP+EP最小值的是（　　） A．BC　　　　　　B．CE　　　　　　C．AD　　　　　　D．AC

元素。 3.2直线、射线、线段 经过两点有一条直线，并且只有一条直线。 两点确定一条直线。 点C线段AB分成相等的两条线段AM与MB，点M叫做线段AB的中点。类似的还有线段的三等分点、四等分点等。 直线桑一点和它一旁的部分叫做射线。

故答案为 11. 如图，线段，点为中点，点为中点，在线段上取点，使，则线段的长为_________. 【答案】1cm或5cm 【解析】 【详解】（1）如图1，当点E在点C的右侧时， ∵线段，点为中点， ∴AC=BC=6，