哈药集团职位说明书(资产管理部)——6资产管理部_融资管理主管_职位说明书
职位说明书 基本情况 职位名称 融资管理主管 职位编号 所属部门 资产管理部 直接上级 部长 直接下属 职位名称 无 职位设置目的 审查权属公司融资项目,做好公司资金的合理调度 工作职责 1. 协助部长建立与完善集团融资管理制度与流程
您在香当网中找到 203145个资源
职位说明书 基本情况 职位名称 融资管理主管 职位编号 所属部门 资产管理部 直接上级 部长 直接下属 职位名称 无 职位设置目的 审查权属公司融资项目,做好公司资金的合理调度 工作职责 1. 协助部长建立与完善集团融资管理制度与流程
职位说明书 基本情况 职位名称 出纳 职位编号 所属部门 资产管理部 直接上级 部长助理 直接下属 职位名称 无 职位设置目的 确保公司现金使用安全,保障公司日常零星资金的使用 工作职责 1. 负责公司现金的收支
闲置固定资产明细表 管理部门: 制表日期: 年 月 日 共 页第 页 财产编号 名 称 规格 厂牌 数量 单位 帐 面 价 值 使用情况(年限) 闲置原因 拟处理意见 总价 已提折旧 净值 取得 耐用
2010年人力资源管理师二级考试练习题 二 简答题 1、人力资源管理的含义和目标是什么? 人力资源管理是站在组织整体的高度上,为将组织的目标和员工的目标有效地整合与协调一致而进行的科学管理工作。其最
2010年人力资源管理师二级考试练习题 三 综合题 (一)近年来,一种“知本经济”的说法日益流行。“脑体倒挂”的现象不再,高学历者正在拥有日益增多的收入和机遇。与此同时,中国接受高等教育的人数也越来越多。根据上述材料,回答下列问题:
课题 9.台灯的设计 课型 设计.应用 课时 2 授课时间 第 周 教学 目标 通过观察欣赏、小组讨论、体验探究、教师演示等方法,了解台灯的在性特点,简要了解工业设计的相关知识及基本设计方法。提高学
济南市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 9.数学广角----推理同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
感 受 挫 折 ——心理健康教育活动课设计设计理念:人的一生会遭遇许多的挫折和失败,不同程度地影响着一个人的情绪、学习、工作以及人际交往,严重还会阻碍一个人健康人格的发展。因此面对挫折,如何有效地保持一种积极而稳定的健康情绪就显得十分重要。本课以活动体验、小组讨论、分组报告、自由发言等方式,通过“小鸟成长记”、“搭建人生塔”和“挑战挫折”等活动,帮助
问题与讨论:(学手语):1.很2. 高兴3.认识 4. 你 5.很高兴认识你 6.谢谢 7.不用谢 8.好 9.你好 10.需要11. 帮助12.对不起13.请14.往前15.走16.左17.右 18..转弯19
二年级下册数学单元测试-9.数据的收集与整理(一) 一、单选题 1.按邮票的分值来分可以分为几类?( ) A. 3类 B
1. 教学目标学生通过辨认情绪和赞美、指责体验两个活动,了解如何通过表情辨认并体验他人的情绪,并意识到在交往、沟通的过程中要鼓励、支持对方,增进团队协作的意愿。2. 教学内容的地位和作用通过本节课教学内容,进入情绪的话题。本节课内容比较感性,较易引起学
9、 古诗两首【教材分析】这三首古诗是小学语文第七册第三组中的第一篇精读课文。这组教材围绕“观察与发现”这一专题进行编排,都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《题西林壁》不仅写出了诗人观景的所见所闻,更重要的是还写了从观察事物中得到的启示。它是苏轼在游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,可说是气象万千,不可胜数。奇怪的是这首诗不
南宁市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 9.数学广角----推理同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
词语运用班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟 满分:100分一、下面成语中都含有一个动物的名称,选一选,填一填。(24分)亡( )补牢 如( )添翼 守株待( )如( )得水 盲人摸( ) 惊弓之( )二、[大兴区]下面的“笑”各不相同,请你选择
三年级上册数学单元测试-9.分数的初步认识 一、单选题 1.在爱心捐款活动中,淘气捐了自己零花钱的 ,笑笑也捐了自己零花钱的 ,( )。 A. 一样多 B
9《桃花源记》导学案【学习目标】1、熟读课文,整体把握课文内容。2、熟读背诵、翻译课文、以渔人的行踪为线索,理清故事的层次。3、积累文中常用的文言词语,注意文中词语的古今异义现象。4、理解“世外桃源”所寄托的作者的社会思想。【导学重点】1、 熟读背诵、翻译课文、以渔人的行踪为线索,理清故事的层次。2、 积累文中常用的文言词语,注意文中词语的古今异义现象。【导学难点】理解“世
做情绪的主人活动目标:1.认识几种基本的情绪,了解情绪的多样、多变及不良情绪的危害。2.引导学生学会管理情绪,做一个开朗、快乐的小学生。3.在讨论交流和活动中获得积极的情感体验。活动重难点:1. 引导学生了解多种情绪,认识到不良情绪的危害性,学会管理自己的情绪。2. 自然地引导学生掌握适当表达、调节不良情绪的方法。活动过程:一、导入创设情境,引导体验情绪播放小视频《头脑特
9.圆的面积计算及实际应用 一、认真审题,填一填。(每空2分,共30分) 1.一个圆的直径是10 cm,它的周长是( ) cm,它的面积是( ) cm2。 2.把一个圆平均分成16份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,如下图。
9.用鸽巢原理解决生活中的问题 一、仔细审题,填一填。(每小题4分,共16分) 1. 创客社团共有16位同学,至少有( )位同学在同一个月过生日。 2.王阿姨给她的微信好友回复表情,她一共回复了1
1. 9.那一定会很好 2. 1. 读准字音,读通课文。(不添字,不漏字,不读错字,不读破句。) 2. 了解课文大意。小提示 3. 缩 努 茎 锯 斧 推 吱 拆 tuī zhī chāi suō