营销组织
1. 日程安排 营销组织07.16 上午 1、以战略为导向的营销组织原则 2、集团总体营销组织架构 07.16 下午 3、集团营销中心定位 4、区域性销售组织模式 5、售后服务体系整合的可能性SHA-4301-04711-01-03b
您在香当网中找到 12227个资源
1. 日程安排 营销组织07.16 上午 1、以战略为导向的营销组织原则 2、集团总体营销组织架构 07.16 下午 3、集团营销中心定位 4、区域性销售组织模式 5、售后服务体系整合的可能性SHA-4301-04711-01-03b
1. 运输组织学第一章 绪论 2. 绪 论一、铁路运输在国民经济中的地位与作用 二、铁路运输业的特点 三、铁路货物运输生产过程 四、我国铁路科学生产管理方法的主要内容 五、《铁路行车组织》课程内容 六、技术创新与铁路现代化
1. 项目组织 主要内容: 第一节 概述 第二节 工程项目的组织形式 第三节工程项目管理组织 一般了解:工程项目的组织策划过程、项目组织行为问题、项目组织原则 一般理解:项目经理的要求 重点掌握:项目组织形式以及选择
2. 四、现代权变的组织理论现代权变的组织理论是建立在系统理论基础之上的组织理论。古典组织理论对组织进行分析的一个前提是将组织看作封闭的、机械的、决定论的系统,而从系统理论看,组织是开放的、有机的、权
1. 知识管理与组织设计概念、分析与实例 2. 前言当我们步入21世纪时,知识管理成为企业运营的一个主题。 21世纪企业的竞争实际上是核心竞争力的竞争。 规模经济时——成本领先 知识经济时——应变、创新的能力
学习型组织 2. 学习型组织一、建立学习型组织是时代所必需 二、对学习型组织几个概念的认识 三、学习型组织的建立 3. 一、建立学习型组织是时代所必需1、组织外部环境的瞬息万变 2、组织内部的变化
1. IT 对组织的影响IT与组织变革 2. 信息技术对组织的影响信息收集与传递方式的改变 信息在信息系统内的自动汇集与处理,信息跨地域的迅速传播; 从通过中间环节(传统渠道)获取信息到直接获取(通过互联网和信息系统);
1. ??集团组织设计方案 2. 目 录组织架构设计方案 目前组织设计中的问题 对新组织设计方案的建议 工作权限设计方案 权限类别 关于基础管理的建议 《管理大纲》 附件 《职位等级架构》 《部门职责描述》
1. 组织行为与绩效管理 2. 2002-09-18第*页企业管理水平提高的制约主要是基本观念的落后造成的,而提高效率的措施应主要从四个方面入手管理的本质是什么 思想观念、科学与变革 企业活动价值链 系统的价值
1. 组织形式直线制:厂 长车间主任班组长车间主任班组长班组长班组长 2. 组织形式职能制:厂 长车间主任车间主任班组长班组长班组长职能科室职能科室职能科室职能科室车间主任职能组职能组 3. 组织形式直
個人主要行為 主要績效範圍 年度工作計劃數量品質成本效率文化方針職能願景团队合作 人员设备质量成本5S活动工艺材料产量利润士气合理化建议标准化作业溝通協調價值創造消除浪费36圓鴻 38. http://www.原链接已经失效或不安全
1. 第8章 组织变革与组织创新 2. 学习目标知识目标 掌握组织变革与组织创新的含义; 掌握组织变革的模式; 了解组织变革的重要性。 能力目标 1.能够制定组织变革的方案; 2. 能够依据企业现状进行组织创新。
销 学第五章 组织市场分析 学习目标 1.组织市场的分类与特征 2.生产者市场购买行为分析 3.政府市场分析 2. 学完本章,你应该能够理解:什么是组织市场,它与消费者市场有什么区别? 组织购买者面临的是什么购买形势?
1. 面向21世纪的新型组织IT与组织变革 2. 组织模式变化的趋势公司的结构和管理模式在近十年内正在发生革命性的变化,管理界普遍认为到80年代末期以劳动分工为代表的管理理论已经走到了尽头; 新管理理论和管理模式是否出现,特点是什么?
1. 组织行为学 黄 彪 上海市经济管理干部学院 2. 前 言1 关于组织的定义 A 组织是社会实体 B 组织有明确的目标 C 组织有精心设计的结构 D 组织有协调的活动系统 E 组织与外部环境相联系
1. 01年 LGENT 组织文化活动事例1. 组织文化活动背景 2. 推进方向树立 1) 课题解决方案 2) 活动推进计划 3. 组织文化活动情况 1) Task 活动开展 2) Boom Up 造成
Behavior 组织行为学 2. Unit Aim and Objective教学目的 介绍在组织行为学领域中的基本概念,方法和研究结果等有效知识; 提供一个知识框架,帮助管理人员认识和分析组织中的组织行为问题,发展解决这些问题的能力;
Behavior 组织行为学 2. Unit Aim and Objective教学目的 介绍在组织行为学领域中的基本概念,方法和研究结果等有效知识; 提供一个知识框架,帮助管理人员认识和分析组织中的组织行为问题,发展解决这些问题的能力;