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（ⅰ）求这 5 人中，男生、女生各有多少人？ （ⅱ）从参加体会交流的 5 人中，随机选出 3 人作重点发言，求选出的这 3 人中至少有 1 名女生的概率． 29 7248 87 6 25 4 2 4高二数学（文）

朗读三个关键句，思考与“台阶一”中提到的“《清 明上河图》描绘了京城汴梁怎样的繁华景象”之间的 关系。 ②说明方法 学生发言，教师和其他同学点评；出 示最能体现画作繁华特征的文字，并 分为三个层次；删去生动描绘的文字， 要求学生朗读体会；出示生动描绘的

的“教”组织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材 组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计 的主要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主

愿意参加党的一个组织并在 其中积极工作，愿意执行党 的决议，按期交纳党费。 要求：向工作、学习所在单 位党组织提出入党申请，没 有工作、学习单位或工作、 学习单位未建立党组织的， 可以向居住地党组织（需正 常居住生活1年以上）提出入

因此在解决好上述问题之后， 也要 重点解决这两个问题。 【答案评析】 考生如果能够给出这种风格的答案， 显然表明考生有很强的组织纪 律观念，重视人事管理工作，强调队伍建设。抓人事管理队伍建设工作，虽然短 时间内不会取得立竿见影的效果，

谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密 配合，发现有一点儿进步就及时表扬他，鼓励他，树立起他 在班级中的自信。组织好班委会，选出班级骨干，努力培养 班级骨干。抓好班风学风建设，形成良好的班风学风。经过 一年的努力，

“教”组织教学过程的设 计 思路，消解以“预成的学习结果“为核心的教材组织模式下课文加练习的 刻板 结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。 因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，

各省、 自治区、 直辖市团委、 少工委, 新疆生产建设兵团团委、 少工委: 为规范少先队组织文化建设, 加强对少先队员的组织教育, 增强少先队员光荣感, 根据 《 中国少年先锋队章程》 和共青团 中央、 全国少工委有关规定

答：一是为上司服务，使上司摆脱繁杂琐事的压力，把主要精力集中在重要工作上。 二是为组织服务，为组织员工提供一个高效、舒适的工作生活环境。 三是为公众服务，保证组织与外界的信息渠道通畅，密切与社会各界联系。 办公室事务管理的

积极主动，一丝不苟认真完成领导所分配的各项任务。经过在不同工作岗 位上的学习、工作和锻炼，我自身的业务能力、组织协调能力、分析、研 判和解决实际问题的能力等综合素质都有了极大的提高。 二是研究业务有钻劲。在工作中，为了克服×的局限性，我刻苦努

长和提拔水到渠成。 二是“虚心”，要带着一颗虚心去学习基层。我们年轻干部有很多 优势。从组织工作来看，各级党组织加大了对年轻干部的培养和选拔 力度，深化干部人事制度改革，着力改善用人环境，为优秀年轻干部

（二）负责撰写评审报告或指定专家组成员撰写，并按时提交省级 中医药管理部门组建或指定的评审组织。 （三）向评审组织反馈评审工作中存在的问题。 二、评审专家组成员职责 （一）服从组长的分工和工作安排，完成组长分配的任务。

既不紧急也不重要(如娱乐、消遣等)——有闲工夫再说。 12.简述公共关系的三大构成要素及其原则。 答：(1)三大构成要素是：①主体：社会组织；②客体：公众；③手段：传播途径。 (2)公共关系原则：公众利益至上；实事求是；互惠互利；双向沟通；始终如一；开拓创新；整体

办公室的本质属性是(C)。[内部资料]C.服务性 办公室的核心功能是(A)。[内部资料]A.塑造出组织文化及价值观 办公室工作的本质属性是(C)。[2019 年 1 月试题]C.服务性 办公室工作的第一要义是(A)。[内部资料]A

（二）负责撰写评审报告或指定专家组成员撰写，并按时提交省级 中医药管理部门组建或指定的评审组织。 （三）向评审组织反馈评审工作中存在的问题。 二、评审专家组成员职责 （一）服从组长的分工和工作安排，完成组长分配的任务。

（二）负责撰写评审报告或指定专家组成员撰写，并按时提交省级 中医药管理部门组建或指定的评审组织。 （三）向评审组织反馈评审工作中存在的问题。 二、评审专家组成员职责 （一）服从组长的分工和工作安排，完成组长分配的任务。

织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习 的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此，教材试图从学 生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重

年 1 月 试题]A.发言权 B.监督权 D.参与权 城市管理参与性主体具有(ABD)，这对于政治性主体来说是一种有效的制约和必要的补充。[2015 年 1 月 试题]A.发言权 B.监督权 D.参与权

（ⅰ）求这 10 人中，男生、女生各有多少人？ （ⅱ）从参加体会交流的 10 人中，随机选出 2 人作重点发言，记这 2 人中女生的人数为 X，求 X 的分 布列和数学期望． 参考公式：K2 ( )( )( )(

支持系统单轨运行，电能计量中心建成使用。严格执行电 价调整政策，认真抓好营业操作，确保了电费及时足额回 收。开展营业普查和用电稽查工作，组织防窃电技术改 造。强化财务管理和审计监督，加强全面预算管理，深化 “三清理一规范”工作，迎接了省审计厅电力财务专项审