教科版四年级科学下册第三单元《第5课面包发霉了PPT课件》
1. 小学科学四年级下册第三单元5、面包发霉了 2. 观察发霉的面包直接观察(切勿用手触摸)原来面包上长了许多霉菌。 3. 用放大镜和显微镜观察霉菌菌丝孢子囊我们还在什么物品 上看到过霉菌?青霉菌 4
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经验的传染病防治专家、病原生物与免疫专业研究学者,以及三甲医院临床一线专家,紧急编撰了《新型冠状病毒肺炎预防手册》一书。该书以图文并茂、通俗易懂的表达方式,为大众解答在抗击新型冠状病毒肺炎过程中的疑惑
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散热最多部位是头部(约50%),其次为手及足部。温度33℃时,辐射散热降至零。传导与对流通过对流,接触和靠近皮肤的冷空气变暖,变热的热物质分子离开,而较冷的物质分子则取而代之,逐渐又变热,如此反复进行。水传导较空气快240倍蒸发
探究实验一:混合白糖和豆子实验器材:白糖、黄豆、烧杯、一次性杯子、筛网等实验方法和步骤:1. 将少量白糖和豆倒在空的一次性杯中,保留一些在原来的杯中。(为什么保留?) 2.将白糖和黄豆混合。 3. 观察它们的变化。4.将观察到的现象写到实验记录表里,小组内得出结论。
1. 人的生殖 2. 宝宝是从哪里来的? 3. 精子卵细胞 阅读课本P121,说一说精子和卵细胞有什么特点 4. 男性的生殖细胞叫精子。精子很小,外形像蝌蚪,头大,尾长,能够游动,长约0.06mm,用显微镜才能看到。
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发病机制目前认为,VM的发病有两个阶段 第一阶段:持续约1周,其特点是病毒侵入心肌细胞后复制,造成心肌细胞溶解。 第二阶段:持续数周至数月,为炎症细胞浸润心肌和免疫系统被激活。 小儿病毒性心肌炎 10. (一) 病毒
2. 实验目的检验搅拌能否加快食盐溶解我的猜想不同条件 相同条件溶解快慢搅拌 快 慢不搅拌 快 慢研究结论搅拌 (能 或 不能 )加快溶解搅拌能加快溶解 3. 小组讨论:1、第31页看第2自然段。 2、找出相同条件和不同条件。
小儿常见原因: 气道梗阻、烟雾吸入、溺水、感染,中毒等。 守护生命 “救”在身边22019/10/22 3. 2019/10/223守护生命 “救”在身边4-6分钟是救命的“黄金时刻”常温情况下心跳停止后——
4. 1943年Wissller:瑞士,提出变应性亚败血症 特征:间歇高热,皮疹及关节症状为主 病因:轻型细菌感染+变态反应炎症 1973年:变应性亚败血症正式命名为Still`s病 1987年:美国
15促销活动初案 2. 目的 市场背景 3.15活动 SWOT分析 服务口碑 服务架构 消费分析 主题关键 市场策略组合 方案 联合促销方案 公关活动 配合空调线简要方案 预算3.15促销活动初案目录
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索工具或检索系统。 二是信息检索,利用已组织好的检索工具或检索系统,按照课题的要求将所需信息查找出来。3 4. 信息检索类型,分为: 数据检索(Data Retrieval)--特定的数据 事实检索(Fact
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缆车:用钢缆绳拉着前进的车。 5. 学习知识重力:地球对物体的吸引力。 1687年,牛顿把经过长时间思考出来的”万有引力”定律,发表在《自然哲学的数学原理》上。其中,相应也提到了重力的概念。 6. 动手制作:安装一个小缆车要求: