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兴奋 陶罐 羞耻 流逝骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 恼怒 相提并论理会 荒凉 惊讶 捧起 光洁 朴素 价值 住嘴 宫殿 掘开 接受 感到 4. 找一找陶罐和铁罐的不同点 5. 铁罐长处（ ）坚固陶罐短处（

预习检查要求： 1、读准课文中的生字新词，将课文读通顺。 2、思考：课文主要讲了哪几类人物？他们的脸谱颜色分别是什么？ 3、请结合你自己找到的花脸脸谱，讲述有关他的故事及脸谱上的色彩和图案各表示什么。初 读 课 文

纯粹的一种。” 写作没有捷径，它需要： 行动 花费时间来谈论写作，始终不如花时间实际去写 勤奋 多读多写 3. 金先生眼中作家群体分类 VS 我心中中国女作家 学习写作之前 了解作家水准努力天赋包装以

的毅力 2. 把铁路修到拉萨去2助读资料初读感知结构主旨深入感悟当堂检测课堂拓展 3. 1.认识14个生字；能正确读写“妖娆、狰狞、效率”等词语。 2.有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会修建青藏

领导力密码——5大准则12345个人素质自我修炼战略家 勾勒愿景执行家 主动变革人才管理者 激励人心人力开发者 培养接班人个人组织执行战略 3. 12345个人素质自我修炼战略家 勾勒愿景执行家 主动变革人才管理者

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学形态。 7. 数字化学习活动的框架设计（续）概要 教学目标 活动内容 科学探究 科学讨论 科学阅读 工具与资源 设施环境 教学评价 8. 微型数字化学习活动设计微型活动嵌入课程中，就好像课堂上常见的

，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩小说的大门，围绕中心意思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初识鲁迅。 3. 二、内容构成 本册共有课文27篇，精读课文18篇，略读课文9篇。这八组教材，每组基本由“导语”“课例”“口语交际”

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讲授内容第一讲 财务分析与评价概论 4学时 第二讲 会计报表分析的程序与方法 3学时 第三讲 会计报表项目阅读与分析 5学时 第四讲 上市公司资产与利润质量分析 3学时 第五讲 企业偿债能力的分析与评价 2学时

相促进。能否认真履行义务，表明党员是否合格，能否正确行使权利，表明党员水平高低，尽管二者都涉及党员素质，但其侧重点有所不同。 小 结 17. 怎样做合格的共产党员Ⅲ 18. 18党性是什么？党性是政党

你适合哪种款式、质地图案、饰物形状、妆感和发型，完全取决于由与生俱来的相貌和身材组成的型体。型体三要素 5. ※ 轮廓：构成任何一个形状的边界或外形线，可分为：直线型、曲线形、中间型。 ※ 比例：指一个

第二部分 聘用规划与体系建设15 16. 一、 企业制度不规范，管理不善； 二、 直接领导的各种因素； 三、 工资收入低，福利差； 四、 工作压力大； 五、 个人才能无法发挥，升职无望； 六、 老员工多，同工不同酬，分配不公；

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林清玄，1953年生于台湾高雄， 自幼立志成为作家， 17岁开始发表作品，30岁前获遍台湾所有重要文学大奖。其作品逾百部，在华人阅读圈尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音”的美誉。 作品有散文集《莲花开落》、

寨沟令人心驰神往。望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。自命清高，自我欣赏。 5. 朗读课文，整体感知： 本首散文诗可以分成几部分？ 6. 分为两部分：1——4段：以一系列“我是······”的句式写花

西林寺坐落于庐山北麓 ，为庐山北山第一寺。 18. 释诗句，明诗意大声读古诗，读准字音，说说你读懂了什么？ 19. (本页无文本内容) 20. 释诗句，明诗意自由读前两句诗，回答问题： 1、有不懂的词语吗？试试用自己的话说说这两句话的意思？

社会的强烈愿望。写作背景 4. 自读课文，要求： 1.自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.借助课文注释，想一想这首古诗讲述了什么内容？朗读视频 5. 易错音读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。