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售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。阅读教材P76第一个“探究与分享”从社会层面理解关爱的意义 10. 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4. 自由读第1自然段，说一说：西沙群岛可爱之处体现在哪里？ 5. 可爱的地方 西沙群岛位于南海的西北部，是我国

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21% 读作：百分之二十一17.4% 读作：百分之十七点四100% 读作：百分之一百课堂练习读一读 7. 课堂探索女生人数占全年级人数的百分之几？40÷100==40%　　星星小学六年级共有学生10

③你是从哪些词句了解到的？(做好批注) 再读课文，理解文意 13. 想一想 苗苗同季老交流了这些问题 。１、 阅读 ２、 偏科 ３、 学习外语 ４、 积累古诗文 14. 想一想季羡林先生对于读书，提出了哪些见解？ 　　１、把文章写好，要多看书。

写作目的新闻报道：传播信息，形成舆论。 新闻评论：阐明主张和观点“说长道短”“一吐为快” 表达方式新闻报道：记叙为主 ，讲清事实五要素（时间，地点，人物，事件，为什么等） 新闻评论： 议论为主，论点准确，论据充分，论证有逻辑性。 6.

1. 品读释疑22 月光曲 2. 初读课文，了解贝多芬是怎样创作出《月光曲》的。再读课文，说说贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听，为什么弹完一曲又弹一曲。从中体会贝多芬的情感变化。精读第8、9 自然段，结合《

学习理论的取向划分主要理论取向： 联结观 认知观 情景观 10. 取向之一：联结观主要代表观点： 巴甫洛夫的经典条件反射学说 桑代克的联结主义 斯金纳的操作性条件反射学说 （在此期间达到鼎盛） 班杜拉的社会学习

使快件符合中转运输的要求，确保寄递物品安全。 3.2.4运单填写及称重收费 12. 3.运营和盈利的方式1.告知客户阅读运单背书条款，并提醒客户贵重物品建议保价。 2.对运单客户已填好的，对填写内容进行检查; 若客户未填

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(本页无文本内容) 4. 1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字，会写“精巧、色素”等18个词语。 2.有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以感受到“白鹭是一首精巧的诗”。（重点） 3

12. 认真自读课文，用心思考下面问题： 1、你觉得自己大还是小？ 2、什么情况下小主人公觉得自己大，什么情况下觉得自己小？ 13. PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www

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打败哪吒三太子， 乐得悟空笑哈哈。读儿歌： 3. 我会认敲响队鼓 d d d db 4. 我会认小鱼跳舞 t t tt 5. PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/

1. ⑨ 明天要远足 课 文 2. 方素珍，中国台湾资深儿童文学作家，长期从事童诗、童话及绘本故事的创作、翻译以及语文教科书的编写。历任海峡两岸儿童文学研究会理事长、康轩教科书编委、香港教育出版社语文

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