“两学一做专题”知识竞赛比赛规则
“两学一做专题”知识竞赛比赛规则 一、基本规则 1、本次知识竞赛共有6支代表队参加比赛,每队3名队员。 2、各代表队按赛前抽签台次就位,各队选手坐定后顺序不得更改,坐序面向观众自右向左为1号、2号、3号选手。
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“两学一做专题”知识竞赛比赛规则 一、基本规则 1、本次知识竞赛共有6支代表队参加比赛,每队3名队员。 2、各代表队按赛前抽签台次就位,各队选手坐定后顺序不得更改,坐序面向观众自右向左为1号、2号、3号选手。
职校平面竞赛比赛发言稿 大家好,我叫郭xx,我很高兴且非常荣幸今天能在我们学校全部专业精英中发言.我是来至12级平面设计1班的。在这里我首先要感谢给我这次演讲机会的李xx主任以及学校各位领导,也
練 程 序 文件編號: QP-AR-001 核 准 審 核 審 定 制 訂 修訂次數 修訂時間 修訂章節 審 核 核 準 修 改 頁 文件編號 QP-AR-001 文件名稱 員工教育訓練程序 REV BB
目的 确保受教育训练的人员满足公司有关工作的规定要求。 2、 适用范围 本公司所有与产品品质有直接或间接影响的员工进行教育训练。 3、 权责 3.1.人事部门负责指导、计划和检查教育训练工作。 3.2.
《我有一个想法》教学设计及评析 作者:彭辉鳌 张南方 来源:《小学语文教学·人物版》2019年第05期 【教材分析】 《我有一个想法》是统编本三年级上册第七单元的习作
13、只有一个地球 教学目标: 1、知识与技能:会写10个生字,能读写下列词语:裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。有感
《一个小村庄的故事》教学设计 学习目标 1.在读中品词析句,体会作者用词准确,生动形象。 2.读懂课文主要内容,理解小村庄消失的原因,联系上下文和生活实际,理角含义深刻的句子,并体会其中表达的效果。
《只有一个地球》基于标准的教学设计 教材来源:小学第三学段《语文》教科书,人民教育出版社2019年版。 教学内容来源:小学六年级语文(上册)第四组 教学主题:珍爱我们的家园 课时:共2课时,第2课时
线 内 不 准 答 卷 2014//学校八年级英语知识竞赛试卷 (考试时间:90分钟, 满分:100分) 一..单项选择,从四个选项中选择最佳的一个选项。(每题1分,共20分) ( )1.Three hours______
***镇扎实开展市民热线工作 12345市民服务热线市政府创新社会管理、提供公共服务的重要平台。****镇作为市“12345”市民服务热线的承办部门之一,按照市政府政府文件要求,镇市民热线办负责
公路旁的标志牌 教学目标: 了解公路旁各种标志牌的用处,要爱护标志牌,初步学会识别公路旁的各种标志牌,接受交通安全的教育。 教学准备: 1、标志牌的教具卡片 2、案例录音。 3、自行车、汽车、大型客车、行人的图片
制作气象记录表 教学目标: 1、继续掌握剪圆形的技能,学会制作气象记录转盘 2、培养学生观察和记录气象的兴趣,初步懂得一些知识 教学准备: 教师:幻灯片、大转盘、改进转盘、寒暑表。 学生:
注意公共卫生 教学目标: 使学生认识随地吐痰、乱丢果壳和纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便是不卫生、不文明、不道德的行为,要求学生做到在公共场所要注意公共卫生。 教学准备: 1、注意公共卫生挂图一张。
秘书论文高级秘书为决策服务的特殊技能—教育教学 本文所讲的高级秘书的“高级”一词,是一个模糊词语,既不是指秘书为之服务的上司的级别很高,也不是指秘书本人的级别很高,而是一种泛指。概言之,包括
制作玩具望远镜 教学目标: 学会制作玩具望远镜,初步具有利用废弃物品制作小玩具的能力,培养节俭的行为习惯。 教学准备: 1、每人两只果奶瓶,10cm×8cm的白卡纸或铅画纸一张,印好剪折的图样,胶水、剪刀。
一个教师的自我鉴定实习报告 x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自
读《做一个幸福的教师》有感 人人都在追求幸福。长期以来,许多人总希望打开幸福之门。关于什么是幸福的问题,许多人一直争论不休。这个暑假我有幸拜读了陶老师《做一个幸福的教师》一书,我对幸福有了新的认识。
第一个教师节的感动 今一年一度的教师节过去了,但是第一次站在老师的位置来感受这个节日,以前我们还都是学生,站在学生的角度看待教师节,感觉教师就是我们知识的向导,是我们航船的风标。现在还记得小时候唱的那首歌:
我的第一个教师节 金风送爽,硕果满枝。今年的9月10日是中华人民共和国的第xx个教师节,但却是我人生当中的第一个教师节。作了十几年学生的我,从来没有体会到老师过教师节是什么样的感受,也从来没有像
《做一个幸福的教师》读书心得 幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并