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组工干部在党支部专题学习研讨交流会上的发言 习近平总书记在全国组织工作会议上强调，组工干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。作为年轻的组工干部，要与时俱进、提高能力，全面适应新时代对组织工作的新

在机关党支部调查研究专题研讨交流会上发言 同志们： 调查研究是获得真知灼见的源头活水，实事求是则是调查研究的基本要求。习近平总书记在内蒙古考察时强调，要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、

2021“学史力行”专题研讨发言材料1 学史力行，就是要将学习所得运用到实际工作中去，强化责任担当，提升实干本领，从党史学习教育中汲取实践力量。要把学习所得，转化为实施好XX发展计划的实际行动，说实

“六稳”“六保”研讨会交流发言材料 　　同志们： 　　十三届全国人大三次会议于5月28日正式闭幕。至此，2020年两会圆满结束。在今年两会上，“六稳”“六保”被高频提及，成为两大关键词。其中，“六稳

作风整顿及优化发展环境工作交流研讨发言提纲 　　通过对习近平总书记制度治党、依规治党的重要论述，以及省委书记xx讲话精神和市委书记xx的意见要求的深入学习领会，切实从严整改落实，不断加大监督执纪问责

在专题学习大兴调研之风研讨交流会上的发言（仅供学习） 　　同志们： 　　刚才，**同志传达了大兴调查研究的工作方案，**同志围绕学习内容进行了发言。下面，就下一步全市贯彻落实部署安排，我讲几点意见。

人大主任在学习研讨班上的交流发言材料 习近平总书记的重要讲话，是在党和国家事业发展的关键时刻统一全党思想意志行动的政治纲领，是高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移走中国特色社会主义发展道路的政治宣

专题学习工作安交流研讨发言材料 按照全区党的***精神专题学习工作安排，近期集中学习了《中国共产党章程》、《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》《 < 党的***报告>学习辅导读本》以及《

《民法典》学习交流解读研讨素材（教案） 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，《民法典》将于2021年1月1日起施行。这是新中国第一部以法典命名的法律、新中

文化传承发展精神交流研讨材料 近日，习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话，强调要坚持守正创新，以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉、谱写当代华章。 今天的中国，在坚持和发展中国特色社会主

巡察学习贯彻三中精神交流研讨 三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会通过的《决定》从经济、政治、文化、社会、生态文明、国家安全、国防和军队等方面，对

意识形态专题研讨交流发言稿 意识形态工作对引领社会、凝聚人心、推动发展具有强大支撑作用，对于我们XX系统而言，意识形态工作具有团结群众、凝聚组织、目标引导和整合不同层面利益的功能。当下，以什么样的视

高质量发展体会感悟交流研讨 高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。无论是推动公立医院高质量发展，还是培养更多适应高质量发展的人才，都在说明高质量发展不只是一个经济要求，而

宣传思想文化体会研讨交流发言 宣传思想文化工作关系到党的前途命运、国家长治久安和民族凝聚力、向心力，是一项极端重要的工作。新闻舆论工作直接影响着人们的思想和行为，影响着社会的安定与和谐。*提出“七个

在全市理论宣讲工作研讨座谈会上的交流发言 尊敬的各位领导，同志们： 理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，坚持以党

廉洁纪律交流研讨发言体会 在全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。近期，我通过参加集中学习研讨以及个人自学等方式，认真学习了关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示

“讲规矩、有纪律”专题研讨交流发言 **镇党委委员、组织委员、妇联主席  **   尊敬的各位领导，各位同志： 大家好！今年在“两学一做”学习教育中，中央对全体党员提出了“讲政治、有信念，讲规矩、有

新质生产力专题研讨交流发言 加快形成新质生产力能够推动新兴产业与传统产业协同发展、实体产业和虚拟产业融合发展、优势产业与特色产业共同发展，在多领域同时发力，构建完整的现代化产业体系。在二十届第十一次

学习习近平生态文明思想交流研讨发言材料 刚才，我们集中学习了习近平关于“建设美丽中国”的重要论述。下面，我就学习贯彻落实“习近平生态文明思想”，结合实际，谈一些个人的认识和体会。 党的十八大以来，习

新质生产力专项研讨会交流发言材料 在进入新发展阶段后，我们要准确把握科技创新推进新质生产力形成的内在逻辑，坚持科技创新引领，加快新质生产力的形成，为实现高质量发展注入强大动力。在此机会下，围绕中心组研讨交流主题，我愿意谈几点体会。