香当网

基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间“，注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助“小组 ，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

　　对于情况比较特殊的贫困生我们将在详细了解后联系红十字会，各基金会，社会热心团体或个人等，争取他们的资助或结对子。如有必要我们也可以帮助联系适合他们的勤工助学岗位。 　　如果孩子的父母也在附近工作，可以通过父子

丰富大学生村官的业余文化生活。 　　4、组织经验交流活动，比如乡内交流、乡外交流，或者和其它乡镇结对子等等。 　　5、希望上级党委尽快补招空缺村官，xx村村官已分配到学校教书，希望上级党委尽快补招下派。

　　6．为促使青年教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组加强对青年数学教师的培养。 继续实施新、老教师结对子，为青年教师搭建施展才华的平台，使青年教师由稚嫩走向成熟，使他们的青春热情和蕴藏的巨大潜能得到充分发挥，迅速成长为市、区、学校的骨干。 

培训是远远不够的。外出培训时间短，任务急，鞭长莫及，我们根据我校师资的特点，在本校教师内一帮一，结对子，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。 　　3、加强教学工作的常规管理，全面贯彻落

　　四、广泛开展留守儿童关爱活动 　　各学校完善了留守儿童普查登记制度，建立了包保机制，成立了留守儿童之家。通过结对子、爱心妈妈等亲情活动对留守儿童进行法制观念和安全防范知识教育;借助家长学校，定期对留守儿童的监护人

(一)立足xx镇在畜牧业发展上的传统产业优势，组织我镇的xxxx同等畜牧业专业村与xxx镇的xxxx等村结对子，引导他们发展家兔、山羊等“短、平、快、省”的发家项目，加快农民增收步代。 (二)针对xxx镇的工

提高，最重要的是孩子在此过程中的快乐心情，真是无法比拟。 利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己

要，认真备好每一份教案，开好汇报课。老教师要关心青年教师成长。继续开展“以老带新、以新促老”新老结对子的一帮一活动。 　　6．积极学习现代教育技术，提高应用现代化教学手段辅助教学的能力和水平。随着我校

留守儿童学习生活情况，采取“1+1”、“1+N”的方式与3680名贫困学生、4000余名留守儿童结对子，对他们进行心理健康教育、行为习惯养成教育、学业水平辅导，为他们健康成长创造良好的环境。 人民群众

，动脑，以提高课堂实效。 　　3、学困生是阻碍教学成绩提高的最主要的因素。我们开展了教师与学困生结对子活动，加强了对学困生学情的了解，帮助他们制定发展目标，给他们补课，夯实学习基础，与他们谈心，进一步

金，积极帮助学校解决困难和问题，用实际行动奉献爱心，同时，积极利用扶贫工作组、干部职工与贫困学生结对子等形式，开展对贫困学生和贫困家庭的资助，帮助他们通过奋斗努力改变自己的命运。去年底，组织专人对全市

 本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间，注重培养优生的特长，同时，在班中成立互助小组 ，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

坏你的行动。这就是说成功必须要具备一些必要的交际能力。试想一个在英语课堂中找不到合作搭档的人，在结对子和小组的口语活动中不配合的人，在他人发言时不能耐心倾听的人能有很好的人际关系吗？ 　　你是一个善于

制定语文组活动计划，各语文教师制定学科计划。 　　2.期初工作检查。（重点：备课） 　　3.开展教师帮扶结对子。 　　4.第一阶段教学检测。 　　十月份： 　　1.各班出一版国庆板报。 　　2.新老师上公开课。（执教者：欧晓梅）

生育新增帮扶50户的目标任务，深入到帮扶村了解情况，确定了帮扶对象。并支部机关处室和干部与帮扶户结对子，详细了解他们的生产、生活情况，帮助他们出主意想办法，鼓励他们在党和政府的关心帮助下，发扬自力更生

，初二下学期，面临小中考，就必须全力以赴，抓学生读地理，生物，就是主科也要先让路。我们___学生结对子，请科任老师辅导，利用午自修背书，班主任督促自修等，以提高效率，还有，面临__月的体育中考，我们利

能，积极配合师训,科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时 积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。 xx 年秋期立项课题结题

流入地党组织创新打造外出党员教育培训联盟。经常性召开“**镇外出党员座谈会”，深入掌握流动党员“结对子”联系服务情况、家庭生活情况、务工就业情况、思想动态情况和落实组织生活情况，为流动党员提供实实在在

共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了“结对子“活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子.听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后