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排毒，调内里——桂花黑糖饮 桂花是名贵的中成药，再加入古法熬制的黑糖不仅可以清体排毒、暖胃、散寒破结，化痰止咳，特别是牙痛，口臭，经闭腹痛的人群更是一剂良药 18. 暖暖黑糖的的功效“男人不可一日无姜

许多气泡，气泡内将充满蒸汽和液体中析出的气体。这些气泡随着液体带到叶轮高压区，在高压的作用下迅速凝结而破裂，在此同时，周围的流体质点以高速冲向原来气泡占有的空间，质点相互撞击而形成高频的局部水击，压力

减少非必要的开支，如广告、研制和开发、员工培训等等 冻结人员的招聘 冻结加班 重新审核每个部门的预算，找出可以砍的地方 给每一个成本中心下达减少的目标 收紧费用支出的审批权限 更多的业绩/费用分析报告 冻结薪金增长 裁员 关闭某些

1. 　2018工作总结报告WORK SUMMARY REPORTRAPPORTEUR:KYMUY 2. 这里写您的标题文字，这里写您的文字内容这里写您的标题文字，这里写您的文字内容这里写您的标题文字

；或者品尝后有涩、苦、咸的感觉；或者用烧开的自来水泡茶，隔夜后茶水变黑；或者热水器、开水壶的内壁上结有水垢等情况，应将水质送疾病预防控制部门检测，合格的水质才能饮用。 14. 四、饮用水如何净化、消毒

去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。烦躁苦恼那内里如花的山水，怎能不令人流连忘返？舍不得离开 18. 总 结 想要理解某个词语的意思可以结合 整个句子的意思来理解。 19. 第2课时 如果妈妈不在家，外婆打来

我们用爱心做水，用善良做土，用同情和仁慈 做阳光，精心地栽培给予树，让它在我们的心 田里永远垂着绿茵，开着芬芳的花，结着丰硕 的果。让我们记住这个感人的故事，记 住小金吉娅带给我们的人生启迪。

精索静脉高位结扎术 肾部分切除术 小儿泌尿畸形探查术 肾盂旁囊肿切除术 输尿管膀胱再植术 盆腔淋巴结活检术 腹膜后淋巴清扫术 肾盂成型术 肾盂输尿管癌根治术 隐睾探查与治疗 肾实质切开取石术 膀胱部分切除

爱的感情。 说一说 19. 小　结草原的人美热情迎接亲切相见联欢话别蒙汉情深盛情款待 20. 总　结　　这篇课文主要写了草原的 和蒙古族人民的 。赞美了 　　 ，表现了 　　　　　　　　　及 　　　　　

个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色：粉红气味：淡淡的清香。其他：有先开花后结果的桃树，也有只开花不结 果的观赏桃树。五个方面 10. 想一想，我们又该怎么记录我们的植物朋友呢？ 11. 要仔细观察一下：

描写、神态描写、动作描写等，生动地再现了比赛时的紧张、激烈，突出了“好玩”这一主题。 15. 小 结 1.按照事情的发展顺序来写。例文是怎么把游戏的经历写清楚的？ 4.表达了活动过程中自己的真实感受。

检查信息理解是否有误 共享由信息产生的观点、情感和知觉 25. 沟通练习目标：旨在提高你倾听、反应、总 结、探查和鼓励的技能 参加者：甲、乙、丙 甲方：谈论个人的一个实际问题 乙方：倾听并提出意见 丙方：观察，为乙方提供指导，并

卓越销售行动力来源于——找出产生异议的真正原因 原因在客户 原因在自己 22. 卓越销售行动力来源于——知道什么时候该提出缔结 当您的客户觉得他有能力支付时 当您的客户与您的看法一致时 当您的客户呈现出一些正面的动作，如请人给您添加茶水、面带笑容、气氛轻松时

步态平衡异常步态：（早期）上肢摆幅小，下肢拖曳 (进展) 双上臂摆臂消失 双足擦地 步伐小慢 冻结现象 慌张步态/前冲步态 30. (本页无文本内容) 31. 5.非运动症状 32. 5.非运动症状感觉障碍:

，帮助人越多，你也越快乐，快乐是人生的最高境界。我们做父母的，要让孩子使其发智慧之芽，开理想之花，结快乐之果，把快乐作为人生最终目的。 13. 6、言传身教，做智慧家长  做智慧型的父母应该善于

者薪资、 晋升股权、 期权管理系统初步的改进的瓦解、改变劳动关系伙伴,雇员雇员伙伴 19. *小 结Conclusions企业的发展过程由各个不同的阶段组成，不同的阶段有着不同的规律 企业发展的不同阶段需要不同的人力资源管理

亚的民族服装和吉普赛风格的服装。 层层叠叠的花边，无领袒肩的宽松上衣、大朵的印花、手工的花边和细绳结、皮质的流苏、纷乱的珠串装饰、还有波浪乱发； 其用色是运用撞色取得效果，如宝蓝与金啡，中灰与粉红……

笔顺视频点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！字词乐园 8. 黎字词乐园会认字组词：黎明 巴黎 黎民百姓lí凝组词：凝神静气 凝结nìng 9. 字词乐园会认字瞬组词：一瞬间 瞬间 转瞬即逝shùn猎组词：猎人 打猎 狩猎liè畅组词：舒畅

佩长命缕端午节时厌胜佩饰。亦称续命缕、续命丝、延年缕、长寿线，百索、辟兵绍、五彩缕等，名称不一，形制、功用大体相同。其俗在端午节以五色丝结而成索，或悬于门首，或戴小儿项颈，或系小儿手臂，或挂于床帐、摇篮等处，俗谓可避灾除病、保佑安康、益寿延年。

顶的石盘上，真是妙不可言。 19. 文中哪两个词把“仙桃石”写活了？“飞下、落在”。 20. 小 结 今天我们感受到了“仙桃石”的奇特之处，课文中另外的几块奇石又“奇”在何处呢？下节课我们继续学习。 21