口语交际·习作 一ppt
1. 人教版·五年级下册习作·口语交际一 2. 我们的祖国幅员辽阔,江南水乡塞外风光……各地都有浓郁的地方特色和迥异的风土人情。 今天,我们就一起运用写信的方式去结交更多的朋友,了解他们那里的风景和人情。生活导入
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1. 人教版·五年级下册习作·口语交际一 2. 我们的祖国幅员辽阔,江南水乡塞外风光……各地都有浓郁的地方特色和迥异的风土人情。 今天,我们就一起运用写信的方式去结交更多的朋友,了解他们那里的风景和人情。生活导入
人应该对生活乐观、积极、向上 24. 为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?这句表达了使人怎样的感情? 由于新年来到,正是家人团聚之时,而自己旅居他乡,久不得归,自然想到要借雁足给他传递家书。这句抒发了诗人对家乡亲人的思念之情 乡书何处达,归雁洛阳边。
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1. 习作七:写信部编版四年级语文上册 2. 信又叫书信、家书等。由于古代交通不便,所以古人传递信息,在外报平安等最主要的方法就是写信了,古人有鸿雁传书之说,也经常用飞鸽传书。 3. 称呼正文祝福语(祝词)署名日期信鸽问候语
我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。 6. 我的心里怀有一个愿望:我愿每个人都有住房,每张口都有饱饭,每个心都得到温暖,我想擦干每个人的眼泪。我那一颗爱祖国、爱人民的心还是像年轻时候那样热烈,今天仍然如此。
志则不甘为下流,有识则知学问无尽,不能以一得自足,有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。 ——曾国藩家书 夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣。
国情感。 3. 导入新课同学们,在远离大陆、条件艰苦的海岛上,有一群保卫祖国的解放军战士驻守在哪里,他们用自己的方式报答着对祖国海岛的爱。今天我们一起走进这海岛,去聆听一个有关海岛战士的美丽而感人的故事。初读课文,整体感知
(写出了毕升思索的专心致志) 6. 学习第二自然段 1.毕升的身份是什么? 2.他的梦想是什么? 3.他遇到了什么难题? (一家书坊的印刷工)(想用新的印刷术代替雕版印刷术)(简述雕版印刷术的弊端即可) 7. 学习第三自然段
6、大型展会现场 7、大型人才市场现场 16. 二、哪些是重点终端?1、当地规模最大的十家书店、十家音像店; 2、邻近中心商务区、学校的十家书店、十家音像店; 3、 当地规模较大的五家商场和超市的图书、音像柜。 17
G进入创建文字沟通分析表文书沟通—模拟练习沟通联络卡 创建文字沟通分析表一封拒绝的信 14. T I M E W A Y N E C O N S U L T I N G进入一封拒绝的信(钉书机)主要受信人肯定? 否定? 指示?直接写的?
少先队是建设社会主义和共产主义的预备队。广大少先队员在少先队这所大学校里立志向、修品行、练本领,从小培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的情怀,展现出朝气蓬勃的精神风貌。 新时代,少先队要高举队旗跟党走,传承红色基因,培育时
晰。你说你学习很忙,没时间写信,但同院里你高中时代的女同学,却能收到你洋洋洒洒几十页的信,而且每周一封。每次从收发室门口过,我和你妈看着你熟悉的字,却不能认领。那种痛苦是咋样的,你知道吗? 6. 后来
1. (本页无文本内容) 2. 沟 通 3. 案例 柳传志给杨元庆的一封信元庆: 来香港后,虽然任务繁重,但对你的情况仍不放心。自我检查后,觉得这几年和你沟通少,谈的都是些你要解决的具体问题。客观
案例分析 常见问题 4. 经理与客户谈判没有成功,回来后,写了一封信。其语言有些过激。然后,交给秘书去邮寄了。可是,过了20多天仍没有回音。经理又写了一封信。重新说明要求,并有道歉之意 。这时,秘书看了看经理
第三单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》《口语交际:做手工》以及《语文园地三》,这节课老师将和同学们一起走进第三单元的复习。
: 抗日战争时期,有个放羊的孩子叫海娃,他是村里儿童团的团长。有一天,给八路军当交通员的爸爸,拿出一封信,要海娃马上给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛,海娃一看,就明白了,这是最最紧急的信呀! 海娃揣
这次习作的机会,与他们真心“交谈”,把平时最想对他们说的话写成一封信。❋习作内容 3. 第一步:审题。本次作文是把最想对父母说的话写成一封信,可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的爱;也可以讲讲你对
朗读、背诵课文,掌握重点字词句的意思。 2.品味文章画面的精美,语言的精炼,布局的匠心所在。 3.感受作品中大自然的纯净美好,培养热爱祖国大好河山的感情。 4. 走近作者陶弘景 南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明,自号华阳隐居。丹阳
提分小练 1.(2018襄阳改编)《见字如面》节目播出后,越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动,可同学李明却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗?”听了他的话,你该怎样劝说他积极参与活动?(2分)
目录 CONTENT致敬抗疫英雄敬畏自然,尊重生命新冠肺炎的防护知识新学期新要求1234崇尚科学,热爱祖国5 5. 新冠肺炎基础知识 6. (本页无文本内容) 7. 武汉出现的新型冠状病毒是什么?新型冠状病毒基本介绍