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基础上，感受传统的魁力并将传统纹样装饰日常用品，体会创意生活的乐趣。 二、学情分析 本课的对象是七年级的学生，他们有着强烈的好奇心和求知欲，有强烈的参与意 识与合作意识，有一定的动手能力。 三、教学目标

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新外研英语七年级上Starter部分Module1 Unit1教案 Unit 1 Good morning, Miss Zhou. 课型：Listening and speaking 课时：45 minutes

83. 【答案】B 【解析】细节题。根据题意，询问谁喜欢数学，文章中第一段第三行“his math is very good”，可知John喜欢数学，因此选B。 84. 【答案】A 【解析】细节题。根据

写作 写人要抓住特点精彩开篇词世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全一样的两个人。每个人都有不同的个性特点，有人内向，有人泼辣；有人粗犷，有人细腻；有人幽默，有人朴实……写人要细心观察，认真比较，抓住人物的个性特征，才能把人物写真写活。学习目标1.初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法的要点。2.掌握抓住人物特点来写人物的写作技巧。3.培养学生细致观察、生动描写人物个性特

 新人教版七年级上册英语 教学设计 2018-10-1 Starter Unit1 Good morning! 一、单元教材分析 本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写

 七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? 1、be busy doing sth/ be busy with sth 因某事繁忙 7、need

部编人教版道德与法治七年级上册教学计划篇二 一、学生基本情况分析 七年级第一学期的学生刚从小学六年级升上来，面对新的环境与成长还不甚明了，老师对学生的具体情况还不清楚。从所知信息了解，学生成绩参差不

部编版七年级语文上册教学工作计划 2019年8月 为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行，高标准的完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下：  一、指导思想 以学校工作计划为依据，以语文新

人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是(　　) A．大禹 B．李冰C．商鞅 D．李春 9．某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法”这课时，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是(　　) A．甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法

部编初中历史七年级上册期末测试卷 一、选择题(每题3分，共60分) 1．下列对北京人的表述，不正确的一项是(　　) A．能制造和使用工具        B．能使用天然火 C．模样和现代人没有什么区别        D．生活在险恶的环境里

七年级上册道德与法治《增强生命的韧性》教学设计                  知识目标：了解挫折的含义，知道如何正确对待挫折。知道生命是有韧性的，学会发掘生命的力量。 能力目标：学会调控自己的情

七年级历史上册教学工作计划 　　一、指导思想 　　本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标, 突出学的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力度

your pencil 说课稿 一、说教材 　　1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书《英语》七年级上册第二单元《Is this your pencil》第一课时，P7，P8。 　　2、在教材中的地位

七年级语文上册阅读与写作片段训练 第5课　　古代寓言二则 【课文精读】　 阅读下面的课内评估语段，回答问题。 甲文： 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持

干湿地区的划分依据。 差异 干湿地区名称。 【教学过程】 一、新课引入： 同学们经常收听天气预报，联系七年级所学地理知识，可以知道哪些是天气方面的要素呢？在众多的天气要素中，气温和降水是非常重要的气候要素，今天我们一起来了解一下我国的气温分布。

写作 学会记事精彩开篇词 记事是写作的基础，记事能力是最基本的写作能力，培养这种能力需要反复地学习和训练。同学们最好养成每天写日记的习惯，不一定要多长，只要记下那些打动过你的人和事，展示出打动你的详细过程，就已经向优秀的习作迈进了一步了。学习目标1.引导学生学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。2.培养学生思维的逻辑性和条理性，把事情的经过写清楚，懂得写事件要抓重

部编道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》单元测试 一、单选题 1．小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ） A．自我评价和分析

19 动物笑谈精彩开篇词忘我是一种执著，是一种痴迷，更是一种疯狂。而对于一位动物学家而言，为动物而疯狂似乎不是什么意外之举，因为那些可爱的小生灵们是那么可爱！学习目标1.感受作者专注忘我的科学精神和极高的专业素养。2.学习文章略带调侃的诙谐风趣的语言风格。教学过程一、新课导入动物的世界是一个友谊的世界，是一个甜蜜的世界，也是一个奇妙的世界，今天，让我们跟随奥地利动物行为学家、科

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