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绝对值教案(精选多篇) 第一篇：2.3绝对值教案 绝对值（1） 学习目标: 1、能借助数轴初步理解绝对值的概念，会求一个数的绝对值。 2、正确理解绝对值的代数意义和几何意义，渗透数形结合与分类讨论思想。

《绝对值》评课稿 　　今天，由学校教研处组织的“新教师过关课”活动开始了。第一个执教的是数学组的温xx老师，内容是七年级上册《绝对值》。温老师毕业于贵州师范大学数学系，虽然她之前在我们县的双龙乡一所

2.4 绝对值 一、课内训练: 1．求以下各数的绝对值． 〔1〕； 〔2〕-； 〔3〕-5； 〔4〕1； 〔5〕0． 2．以下各组数中，互为相反数的是〔 〕 A．|-|与- B．|-|与- C．|-|与

绝对值专题 一， 绝对值知识点讲解 1， 基本知识点 2， 代数意义 3， 几何意义 二， 绝对值解题方法 1，分类讨论讲 2，几何意义 3，特殊值 三， 例题 一， 绝对值知识点讲解 1， 基本知识点

第48课 无理不等式与绝对值不等式教案 ●考试目标 主词填空 1.含有绝对值的不等式 ①|f(x)| 0),去掉绝对值后，保留其等价性的不等式是－a a(a>0),去掉绝对值后，保留其等价性的不等式是f(x)>a或f(x)

 正数和负数以及数轴、相反数及绝对值 1．如果规定收入为正，那么支出为负，收入2元记作，支出5元记作（ ）． A．5元 B．元 C．元 D．7元 2．如果温度上升3℃记作，那么温度下降5℃记作（ ）

绝对值得发的端午节短信 　　绝对值得发的端午节短信 　　生命是一场漂泊的漫旅，遇见了谁都是一个美丽的意外。我珍惜着每一个成为我朋友的人！祝端午节快乐！ 　　端午到了，我也没啥送你，就把我兜里所有的零

2.4 绝对值 教学目标 1.理解绝对值的几何意义和代数意义； 2.会求一个数的绝对值，知道一个数的绝对值，会求这个数； 3.会比较两个有理数的大小。 重点难点 重点:给出一个数，会求它的绝对值；运用有

②化简式子|x+1|-|x-1|+2|x-4/9|(写出化简过程). 详细解析 考点：数轴的定义，绝对值的性质 分析：本题考查了数轴与绝对值，需掌握绝对值的性质，正确理解AB，BC的变化情况是关键； 第（1）题根据b是最小的正

上海初一数学绝对值难题解析 灵活应用绝对值的基本性质： （1）|a|≥0；（2）|ab|＝|a|·|b|；（3）|a/b|＝|a|/|b|(b≠0) （4）|a|－|b|≤ |a＋b|≤|a|＋|b|；（5）|a|－|b|≤

2020—2021七年级上学期专项冲刺卷（人教版） 专项1.1 正数和负数以及数轴、相反数及绝对值 姓名：___________考号：___________分数：___________ （考试时间：100分钟

第三讲 绝对值 【解题方法与策略】 1.绝对值的定义：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值，例如的绝对值等于，记作，的绝对值等于，记作 2.绝对值的代数意义： ①正数的绝对值是它本身；

1.2.3绝对值 一、单选题 1．等于（ ）． A． B． C．2021 D． 2．绝对值等于3的数是（ ） A．3 B．-3 C．3或-3 D． 3．已知，则b等于（ ） A．3或 B．0 C． D．3

 《绝对值》 ◆ 教学目标 ◆ 【知识与能力目标】 理解绝对值的意义，理解互为相反数的两个数的绝对值有什么关系，理解两个负数，绝对值大的那个数反而小 【过程与方法能力目标】 通过解决实际问题的活动，

1.3　绝对值 【基础练习】 知识点1　绝对值的意义 1.(1)数轴上表示2的点到原点的距离是　　　　,所以|2|=　　　　;  (2)数轴上表示-2的点到原点的距离是　　　　,所以|-2|=　　　　; 

绝对值与相反数 知识梳理： 1．绝对值的几何意义：一个数的绝对值，就是在数轴上该数所对应的点与原点的距离． 2．绝对值的代数意义 （1）正数的绝对值是它的本身． （2）负数的绝对值是它的相反数． （3）0的绝对值是0．

第2课时　用科学记数法表示绝对值较小的数 知识点 1　科学记数法 1.[2019·绵阳] 据生物学可知,卵细胞是人体细胞中最大的细胞,其直径约为0.0002 m.将数0.0002用科学记数法表示为 (　　)

在原点的左侧。 4、绝对值与相反数 （1）绝对值：在数轴上表示数a的点与原点的距离，叫做a的绝对值，记作：。 一个正数的绝对值等于本身，一个负数的绝对值等于它的相反数，0的绝对值是0. 即 （2）相反

B． C． D． 4．下列说法中，正确的是　　 A．绝对值小于的整数是0、1 B．绝对值小于的整数是、1 C．绝对值小于的整数是、0、1 D．绝对值小于的整数是1 5．下列几种说法中正确的是　　 若，则

数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolutevalue),记作|a|。 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。两个负数，绝对值大的反而小。 1.3有理数的加减法