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导，中华民族才迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。没有中国共产党的领导，就没有中华民族的团结统一，增强中华民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴的目标就会落空。经济实力显著跃升是增强中华民族凝聚力的必

导，中华民族才迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。没有中国共产党的领导，就没有中华民族的团结统一，增强中华民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴的目标就会落空。经济实力显著跃升是增强中华民族凝聚力的必

并立的时代，历史上是否真的存在过这样的一段时期呢？——有，大约从10世纪初到1276年元灭南宋再度统一中国，在近三百年时间里，祖国大地上群雄逐鹿，民族政权此消彼长，征讨并合，是中华民族发展的活跃时期，

题是 A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的建立和巩固 5. 《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗

浏览次数：9027 次     [字体：大 中 小] 教学目标 　　1、知道我国自古以来就是一个统一的多民族国家，少数民族节目是中华民族民间文化的重要组成部分。 　　2、知道我国少数民族有着各自的传统节日

（二）强化政治意识。善于从政治上观察问题、分析问题、处理问题，是坚定正确政治方向的前提。我国是统一的多民族国家，民族工作是关系民族团结和社会稳定的大事，是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。宗教是

历史充分表明，新疆是中国领土不容分割的一部分，毋庸置疑，统一和发展也始终是新疆历史的主流，也是各族人民的共同追求和向往。中国是统一的多民族国家，新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。在漫长的历史发展

第一章   中国的疆域和人口 第四节   中国的民族（教案）   一、教材分析 本节教材说明了中国是一个统一的多民族的国家，介绍了我国的民族构成、民族的分布特点、各民族的风土人情等知识。教材通过不同民族人物

社会和各项事业进入了大发展、大繁荣的新时期。 3. 新疆重要战略地位 从历史上看，新疆在我国统一的多民族国家形成、发展和巩固过程中，始终处于一个重要的战略地位。 新疆地处欧亚大陆交汇处，自古就是东西文

　　为更好地抓好七年级的教学工作任务，本期历史除传授学生应该掌握的基础知识之外，还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统一，增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培养学生的创新意识、实践能力以及正确

灯。除此之外，通过此次学习也对为我以后的基层宣传教育工作产生深远的影响。 白皮书上说，中国是统一的多民族国家，新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。在漫长的历史发展进程中，新疆的命运始终与伟大祖国和

历史作用 西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但也容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一 考点二：秦中央集权制度的形成 01．（2015年天津卷文综历史2）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军

秦朝（前221—前206年），中国历史上第一个以汉族为主体，多民族统一的专制主义中央集权国家。从公元前230年到前221年秦始皇嬴政先后灭掉了关东六国，完成国家统一，后北击匈奴，南服百越。首创了皇帝制度、以三公九卿为

体系）发展两个方面。 3、方言、各亲属语言之间差别缩小，不同语言相互混合，语言减少的过程叫（语言的统一） 4、我国第一部语义辞典是汉朝初期的（《尔雅》）；公元一世纪许慎的著作（《说文解字》）分析了汉字的结构、最早提出六书的名称。

我国是一个统一的多民族国家，有着悠久的历史，各民族共同创造了辉煌灿烂的中华文明。但是，历史原因与自然条件等多种因素，各民族地区发展呈现不均衡现象。这种不均衡不仅是影响我国多民族国家统一问题，更是影响

如图能直接体现的历史发展趋势是（　　） A. 统一多民族国家的建立 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心的南移 D. 民族政权并立到国家统一 【答案】D 【解析】据图片看出，五代十国是唐末

中华民族共同体意识这一主线，认真落实中央、省委、市委关于民族工作的重要指示精神，切实在思想上进一步统一、行动上进一步深化、责任上进一步加压，不断巩固提升全国民族团结进步示范县成果，为X市创建全国民族团

语，开启学生的心灵，激发学生的兴趣，诱导学生积极主动探求知识的欲望。并尽力取得价值的配合，做到知行统一。 二、教材特点： 统编《道德与法治》五年级上册教材是从2019年秋期正式实行，全册共四个单元，分

知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 12.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。

语，开启学生的心灵，激发学生的兴趣，诱导学生积极主动探求知识的欲望。并尽力取得价值的配合，做到知行统一。  二、教材特点：  统编《道德与法治》五年级上册教材是从2019年秋期正式实行，全册共四个单元