香当网

干部选拔任用工作中体现公开透明、民主选择、社会参与、平等竞争、科学决策，让群众在干部选拔任用中享有发言权、知情权、否决权、质询权、罢免权，克服了干部选拔任用制度传统的弊端，体现了出用人制度的科学性、民

大影响体现为在被投资单位的董事会或类似权力机构中派有代表，通过在被投资 8 / 30 单位财务和经营决策制定过程中的发言权实施重大影响。投资方直接或通过子公 司间接持有被投资单位 20％以上但低于 50％的表决权时，一般认为对被投资单

判断，帮助领导 协调有关职能部门共同做好应对危机的准备。三是公共危机的信息通报机制。建立和完善新闻发言人制 度，规范、及时地进行信息披露，最大限度地满足民众的知情权。坚决制止在信息传递方面的欺上瞒下

淡定的气场攻擂成功成为擂主。下列片段 是武亦姝在复旦大学附属中学 2016 学年第二学期开学典礼的发言稿。七年级(1)班同学 们对她的事迹很感兴趣，准备开展探究性活动，请你参与并回答问题。 片段一：“

判断，帮助领导 协调有关职能部门共同做好应对危机的准备。三是公共危机的信息通报机制。建立和完善新闻发言人制 度，规范、及时地进行信息披露，最大限度地满足民众的知情权。坚决制止在信息传递方面的欺上瞒下

【译文】（翻译腔）当一位代表超过他的分配时间，主席将告诉他命令，不要推迟。 （改进）（如果）代表发言超过规定时间，主席应督促他遵守规则。 【分析】 该句是一个 when 引导的主从复合句， 看似一个简单的

是拥 护的。刚才，新任校长在这里接受了聘任并签订了试用期聘任合同，新 任校长代表作了热情洋溢的表态发言。在此，我代表县委、政府向受聘 的校长表示衷心的祝贺！下面，我着重强调三个方面的意见。 一、要把校

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的活动。它可能成功，也可能失败。 然而不管怎样，他都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中的一次尝试，把题目“那是一次（ ）的尝试”补充完整，写一篇记叙文。500 字左右。参考答案：

①学生的学习、认识活动包括智力活动与非智力活动 教学中学生的智力活动，主要指认知事物、掌握知识而进行的感悟、观察、思维、 记忆和想象等心理因素的活动。 学生的非智力活动，主要指在认知事物、掌握知识过程中的好奇、欲求、兴趣、

文档版本控制等功能。项目信息交流系统将采用公司总部的通用管理信息系统。 1.项目信息发布 信息发布的功能有发布、维护、浏览、发言、归档等，项目的各级用户可以在指 定栏目下进行新信息的发布，可以添加附件，附件可以是各种常用的文件格式。如果

危机事件的处理，对新闻界的策略一般是（ ）。 A . 各抒己见 B . 有结论再与新闻媒介联系 C . 统一发言口径 D . 封锁消息参考答案：C 33、 在公关观念中，表现为善于调节、平衡和统一各种不同的关系

判断，帮助领导 协调有关职能部门共同做好应对危机的准备。三是公共危机的信息通报机制。建立和完善新闻发言人制 度，规范、及时地进行信息披露，最大限度地满足民众的知情权。坚决制止在信息传递方面的欺上瞒下

看风雪严寒中的车站。 从车站回到县委，已经是半夜时分了，会议这时候才正式开始。 焦裕禄听了大家的发言之后，最后说：“我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记着今晚的情 景，这样我们就会带着阶级感情，去领导群众改变兰考的面貌。”

判断，帮助领导 协调有关职能部门共同做好应对危机的准备。三是公共危机的信息通报机制。建立和完善新闻发言人制 度，规范、及时地进行信息披露，最大限度地满足民众的知情权。坚决制止在信息传递方面的欺上瞒下24

麻雀，雀型鸟类 speak (spoke, spoken) [ˈspærəʊ] v. 说，讲；谈话；发言 speaker [ˈspiːkə(r)]n. 演讲人，演说家 spear [spɪə(r)]n.

正确答案 ：B 9、（单选题）中国人民政治协商会议在性质上属于（ ）。 A. 国家机关 B. 爱国统一战线组织 C. 政权机关 D. 自治组织 正确答案 ：B 专业整理 WORD完美格式 10、（单选题）宪法规定的（

府信息公开范围和内容。重点推进财政预算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益 事业建设等领域的政府信息公开。完善政府新闻发言人、突发事件信息发布等制度，做好对热点敏 感问题的舆论引导，及时回应人民群众关切。创新政务公开方式，加强互联网政务信息数据服务平

细的倾听，将能够在信息和你的反应之间建立一致联系，并能够 与他人建立和睦的关系。 3． 学会怎样解释非语言行为。关注发言时听者发出的非语言信 息（例如：眼里流露出的困惑，姿势的改变和面部表情的变化）。 用这些信息解释你

990．fāshì 发誓 991．fāxiàn 发现 992．fāxíng 发行 993．fāyán 发言 994．fāyán 发炎 995．fāyáng 发扬 996．fāyù 发育 997．fāzhǎn

规范党委、行政领导班子议事 规则和工作规则，落实“一把 手”末位发言制。 查阅评审周期的相关 资料。 机构设置不合理，或制度不 健全，或未体现议事规则、 工作规则，不得分；未体现 末位发言，扣 3 分；无会议 记录，或纪要，扣