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电头有什么作用？ 告诉人们消息的来源，增加可信度。 14. 熟读课文，说说哪些词语最能体现作者的感情倾向。细读感悟 15. 英勇的、万船齐放、直取、不到二十四小时、即已、突破、占领、进击、英雄式的战斗、坚决地执行

再读一读这两句诗，说说你眼前浮现出了怎样的情景，体会其中的乐趣。 能帮家里做力所能及的事，劳动也是快乐的。勤劳 21. 赏读古诗，感悟诗情有感情地朗读古诗。这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ 表达了诗人对儿童的喜爱与对田园生活的向往之情。

滔滔黄河水流入大海。欲穷千里目， 如果想要看到千里的景色， 更上一层楼。 就要再登上一层楼。 6. 诗词感悟： 站得高，看得远。 要想获得更好的成绩，必须付出更多的努力。 7. 绘本故事 8. (本页无文本内容)

持人开场，介绍到场领导及嘉宾17:11-17:20XXX发言 并进行项目介绍17:20-17:23XX导演发言17:23-17:26XXX发言17:26-17:30双方签约17:30-17:32启动仪

与人交流能尊重、理解对方。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 口语交际 教学目标3能根据交流的对象和场合，稍做准备，做简单的发言。在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。说教学目标 8. 内容结构第五单元 围绕中心意思写作第四单元

）的三种不同的形态，分别是（ ）、（ ）、（ ）。 （二）合作学习 1.带着自己的思考，小组长组织交流讨论。 2.推选一个发言人准备全班交流，进行汇报预演。 6. 学习第二自然段 （一）自主学习 读课文第二自然段，说一说第二自然段一共有（

作者为什么要用这么多的笔墨来写山沟的大环境和院子里的小环境呢？ 22. 用大环境和小环境的侧面描写衬托创造奇迹之难。 感悟奇迹的了不起，体会老人的伟大。 23. 再读课文 这样一位平凡的山野老农，为什么能放弃与儿女的团聚

文中提到在宇航员心中：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”为什么说地球“太容易破碎”呢？ 18. 感悟地球的渺小 读第2自然段。思考：地球的半径约为6400千米，为什么还说它是“渺小”的呢？ 它是与宇

后以一个反问句作为总结，意义深远，告诉了读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”。（主体写作者对丁香结的感悟。） 9. 《丁香结》写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然

列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。品读感悟 5. 兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑

象; 其次，抓住最有表现力的语言来探究人物内心。或抓住动作、神情、心理活动等等感悟人物的形象； 第三，说说自己的感悟、收获。 5. 1.默读课文，用波浪线划出钱学森说的话，再轻轻读两遍。 2.联系

己。还有的全然绽放，正用甜甜的笑脸迎接美好的春天。 16. 三级目标：在二级目标的基础上写出用途、感悟等苹果 这个苹果穿着红红的外衣，挺着圆圆溜溜的肚子，威风极了！它的果皮格外润滑，就像我的脸蛋儿。味

12. 学习体会第1自然段。自由读、分组读第1自然段。 思考：作者用什么表现手法表达了对时光匆匆的感悟？ 13. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 用对比的表现

同样重要。 2、让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。学习新知知识点三 16. 阅读感悟我是一个生命我是一个生命，我要好好活着。我害怕伤害和痛苦，渴望关怀和快乐。 17. 我的周围有与我

晚上11点不回家，我就开着门睡觉！ ○ 老公大惊，从此在晚上11点之前准时回家。案例1：制度的力量感悟 —— 制度遵守不在于强制，而在于核心利益的驱动！ 13. 第 13 页● 两头牛正在一起吃草 ●

1. 16.宋庆龄故居的樟树 2. 再读樟树 感悟可贵的品质 自由朗读第五自然段思考：这一自然段写了樟树的什么特点？ （用关键词语概括） 3. 再读樟树 感悟可贵的品质 默读第五自然段思考：作者运用什么

祖国啊，我亲爱的祖国 2. 1.能够有感情朗读诗歌，提升解读诗歌的能力。 2.理解诗歌中意象的含义。 3.能够感悟诗人的爱国之情，激发爱国热情，树立报国之志。学习目标 3. 《国家》一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大

1、积累文中重点字词和优美语句。 2、通过诵读课文，把握文章中的四人的形象。 3、了解文章主要内容，感悟作者一家人浓浓的亲情。 5. 听写字词 6. 要求： 朗读时要注意文章的感情基调、语气、语调、语速、重音几方面。

小的品质。主题感悟 21. 拒诱惑、遵纪律、护团结 我们经常会面对各种各样的诱惑，在生活和学习中要像蚂蚁队长一样，遵守纪律，拒绝诱惑。团结就是力量，要学会团结他人，合力完成任务。独特感悟

的工作分类逐一交接，不要设置障碍，使其迅速进入工作角色。 8. 回忆工作说感受交流多说自己工作中的感悟，哪些是学到的，哪些是悟到的，哪些是反思的，哪些是努力的。 9. PTP微信公众号：miaoshouweixin唯学才能登高望