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评鉴性学习包括欣赏、研究、总结、评论、创作等 交流性学习包括模仿、暗示、讨论、访问、调查、游戏、社会活动等 24. 探究式学习方式学生主动参与教学 善于提出、解决和总结问题 独立探究与交流合作相结合 注重实践能力和创新精神

优点问题-解决型抛出的问题很容易是你关心的，而不是听众关心的缺点踢屁屁呢？什么最重要？能够立即就听众关心的问题展开交流PPT高手与菜鸟的区别在于 思路本质抛出吸引人的问题，提供给力的解决方案 8. 优点适合讨论正在转

社区服务（使居住者变得举足轻重的环境） 现代都市中古老地缘情感的复苏 高级、高规格的前沿性 全球先进的营造技术社会性 交流空间、高度交流性 和谐的社区生活 20. (本页无文本内容) 21. 三、品牌传播计划 22. 【五次广告

作者介绍了书的内容，选取了其中的一些故事做了重点介绍，这个方法值得借鉴。小结 14. 说一说组内交流，在小组内互相推荐自己的读过的好书，听的同学可以给他提问题或者意见。 全班汇报自己推荐的书。 评价。

）刺去。那猹却将身一扭，（ ）。 深蓝地一轮金黄的海边的一望无际的碧绿的十一二岁的项带银圈尽力地反从他的胯下逃走了 12. 交流另外三件事展示对话，规范指导 13. 这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了

有人说，世界上最快而又最慢，最长而又最短的就是时间。读一读下列关于时间的名言警句。选其中一条，与同学交流体会。 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 体会： 人人都等待明天。人一生有多少天

作用；其次，在学习中遇到难题时，应随时到校与老师当面交流； 9 10. 3、充分利用多媒体教材及远程教育的优势。如通过网络平台与老师、同学及时交流，以弥补不能到校上课的不足；另外，对每一章的教学内容，

些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 9. 交流：“搭石”给你留下了怎样的印象? 10. 搭石，构成了家乡的一道风景。 11. 默读2-4自然段，

5、专业知识权：基于那里的具有本行业的知识和特长。 6、信息权和关系权 12. 4.2.5不靠权利施加影响（1）交流：可以以多种方式实施。 （2）奖励：采用非物质奖励比物质奖励更为普遍。 （3）建立信任：说实话、不食言、讲道德、支持下属、允许他们失败。

自读课文了解课文讲了一件什么事，说说自己对这件事的看法。 画出有新鲜感的词句和同学交流。 11. 课文主要讲了一件什么事？和同学交流你对这件事的想法。 课文主要写的是孙中山小时候读私塾，对背诵的内容不理解，主动向先生请教的事。

。 15. 思考并交流在这首为花儿唱的赞歌里，花儿是一个什么样的形象？花儿是一个奉献者和使者，它仰望高空，向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏，与万物和谐共处。 16. 思考并交流如何理解文章最后一段

九十年代演變為傳播(Communications) 公共關係是一門管理科學,通過傳播活動形成信息的雙向交流,促成組織與公眾之間建立良好的信賴合作關係,在滿足公眾利益的基礎上求得組織自身的發展. 3. 公共關係是：

ernet/Intranet的信息化校园系统 （基础平台＋应用系统＋门户） 为交叉学科建设提供学术交流平台 为改善学生培养环境提供完整的信息化解决方案 建立有效的科研管理系统、提供高效规范的教师管理系统

回想自己生活中有哪些“第一次”，并想一想当时的经过和自己受到的启发。把这些“第一次”罗列出来，从中选取一件最难忘的和同学交流。值得注意的是，选择的话题材料要有新意，是自己的真实经历，不能选择那些已失去“第一次”的印记、落入俗套的材料作为话题。

6规划网站主体风格、板块等内容； 7网站制作分工及开始进行制作过程； 8网站制作与整合、后期加工修改； 9总结活动经验、交流心得及收获。 10. 制作过程 2009年4月初，我们通过网上报名参加本次主题网站自作大赛大赛，本网页制作小组也就正式诞生了。

自由阅读，说说自己的感悟。 哪些内容介绍了生活中的现象？ 哪些内容是作者的想法？用“———”画出来。 12. 阅读材料, 交流讨论。 材料一先提出了“爱玩手机的人特别多”的现象，再通过两个事例，强调了这种现象的普遍性和危害性，写得很清楚。

1. 商务招商加盟计划​Business invitation scheme会议报告 / 座谈交流 / 工作总结 / 工作汇报汇报人：XXX 2. CONTENTS01.企业介绍02.业务发展03.加盟方式04

类型齐全与区域差异明显，珍惜每一寸土地〖活动〗：分组读图和阅读课文Ｐ６１－６５，开展自主探索、合作交流活动、要求每小组完成指定任务并展示作品。 〖指定任务〗 任务１：了解我国土地资源有哪几种类型？知道各种土地类型分布状况。

音读一读。 （2）不会读的句子可以请教同桌，并多读几遍。 （3）实在不会读的生字请圈出来，等着全班交流。 （4）有不理解的词语请圈出来。自学课文 18. 　有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞

－－肯动脑筋思考 －－有思想、自主性强 －－能给企业带来好的主意和建议 －－在工作中有创造和开拓精神 －－能与上级交流 27. 下级喜欢的好上司有能力 、有公心 对下级信任、支持和理解 帮助下级解决困难 能为下级营造一个好的工作小环境