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从传统制造向智能制造转型的基础和内在动因………………………………….22 4.个性化消费时代的来临为智能制造发展提供了广阔空间…………………….24 5.从大数据到智能制造……………………………………………………………………

专业阶段考试的题型主要分为三类： （一）选择题，重点考察考生的知识理解能力。 （二）简答（分析）题、计算（分析）题，重点考察考生的 基本应用能力。 （三）综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。 会 计 考试目标

运用国家公共权力，通过决策、指挥、组 织、协调、监督、控制等方式，引导和影响所属成员达成公共目标的活动过程。 19.行政组织学习：以行政组织为主体，是指行政组织为应对环境变化，提高治理能力，进行 的系

XX/T XXXXX—XXXX 2 区域地质调查所取得的资料和成果，不仅促进了地质科学理论和各种勘查工作的发展，而且也广泛 为国防、冶金、煤炭、石油、化工、轻工、建材、水电、交通、铁道、海洋、农林、地震、环保、旅游

能力，保 障了农业经济有序发展。 4、积极开展“法律六进”活动。坚持在春耕前开展 “放心农资下乡进村宣传周”活动，3.15 期间开展法律法规 咨询活动，结合科技“三下乡”活动到镇村开展法律法规宣 传，

简述领导授权的特点。 答：(1)领导授权在本质上是组织内部权力分配的特定形式。(2)领导授权实际上是领导活动过程的一部 分，其核心内容是上级领导给下属分派任务以及相应的资源配置权限。(3)领导授权是一种权责高度统

73 出版与印刷 ︵ 2017 年第 1 期︶ 职业发展 武断地依靠语法和个人习惯，而要结合语言 环境进行文字的删改。“的、地、得”虽小， 若不能正确使用，也会造成歧义和误读。 参考文献 [1] 刘敏芝

研究对象：自然辩证法以人与自然之间的关系作为主线，以自然界的本质及 其规律、自然科学的本质及其规律、技术发生发展的规律、科学技术方法论以及 科学技术与人类社会的关系作为自己的研究对象。 研究内容：（1）马克思主

于管理思路的 决策与执行。十八大明确提出要“努力办好人民满意的教育……均衡 发展九年义务教育”。那么如何推进教育均衡和谐发展，办好人民满 意的教育呢？从广义范畴上讲，教育让人民满意，就是让学生满意、

课后的评课更是干货满满。李虹老师对于课堂中每个活动环节的设计，每个活动 在实施的过程中如何更好的积极引导学生，如何充分利用课堂资源等等问题的探 讨，让我明白每个活动都要有其意义，思考每个活动的意义何在，心理健康课注重引

德育交流模式的深究，提出学校德育中导入情景体验模式教育法的构想，并将此种德育模式 延伸至个体在学校的所有活动，使教育真正成为引导学生在真实生活中体验生命、与生命共 存共融的过程。 ［关键词］生命教育；反思；情境体验

年成绩喜人 集团公司资产总量 xxx 亿元，实现运输总收入 xxx亿 元、同比增收 xxx 亿元，企业改革发展和职工生活水平再 上新的台阶。 1 运输安全保持总体稳定 杜绝了责任一般A 类及以上事故，实现了连续第5个

党风廉政教育月活动心得体会 自“党风廉政建设教育月活动”开展以来，我作为一名 普通的党员干部,能深切感受到加强党风廉政建设的重要性, 以负责的精神、积极的心态参加了局党总支组织开展的各项 学习活动。通过学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩

12.组织文化：是指在一定的社会历史条件下，组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍 认可和遵循的价值观念、心理意识、行为规范、活动准则和思维模式的总和。 四、简答题 13.简述组织结构层级化的优点。

党员先进性的重要法宝。进入企业后，我发现公司员工学习 时间少，思想相对滞后，为此我采取了多种形式、组织多种 活动，想尽一切办法加强党员、员工思想教育，提高员工学 习的积极性、主动性。首先，不断加强自身对党的基本理论

打响当地商界“服务战”第一枪的是中南商业大楼。他们抢先推出“不满意就退货”、 “顾客投诉有理”、“商家礼貌接待”、“为投诉人准备礼品”等活动，同时将每年创利 30 万 元的橱窗广告撤掉，代之以商场四名模范员工的塑像，并为其配备专线电话，推出“买微波

勤学习。深化认识，提升个人能力和基层管理服务的意 识。提升工作的主动性和积极性，尽快适应角色，融入到村 集体经济社会发展建设中。一是走村入户、深入了解辖区内 经济、政治、社会、文化、环境等基本情况，主动融入民俗 村风，

。 （六）不接受超标准食宿安排，工作期间不饮酒，不得接受礼金、 礼品，不得参与公款支付的游览、娱乐活动。 （七）未经允许，不得向外界泄露评审情况。 （八）使用统一格式和内容的《三级中医骨伤医院评审专家手册》。

乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。 具有以下基本特征(1) 生活性；(2)开放性；(3)活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实 性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本 套 《道德与法治》教

医学科研专项课题 管 理 办 法 卫生部医药卫生科技发展研究中心 二○一一年四月 目 录 医学科研专项课题管理办法………………………1 医学科研专项课题项目合作协议书……………11 医学科研专项课题申请书………………………18