学生课题开题报告
1. *学 生 课 题 开 题 报 告 2. *报告内容一、课题组成员介绍二、简要背景说明三、课题研究目的与意义四、活动计划五、预期成果六、英文概要 3. *组长：XX性别：X性格：开朗、 办事认真、
2010-03-14
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P15 P43 教育研究报告相关问题的探讨
教育研究报告 几个相关问题的探讨XX大学 XXX 2. 主要内容撰写教育研究报告的目的何在 教育研究报告与工作报告的区别 教育研究报告的基本格式问题 教育研究报告与研究方法的关系 以往研究和研究的理论基础表述问题
2012-10-12
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P108 发展战略研究报告
1. ****电信 发展战略研究报告 2. *前言本报告的目的，是要帮助****电信完成整体思考，确立走向未来的基本思路与关键对策。 ****电信现实的基本问题是，缺乏激励与约束机制，导致系统失效，难
2010-10-12
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P19 问题解决与异常管理
決 與 異 常 管 理 知益管理顧問公司BestKnow1廈門TDK 2. 自身和團隊之問題與解析研究87.5%的受訪者對於自己的問題 (現在與潛在) 有隱蓋與不願面對的現象 98%以上的受訪者覺得自
2010-04-02
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P17 中国医疗应用解决方案市场研究
1. 中国医疗应用解决方案市场研究欧媛 分析师 软件和服务组 IDC中国 2. 目录 医疗行业概况 购买行为分析 IT应用整体状况 影响因素分析 IT投入及预测 行业解决方案市场整体状况 市场规模及预测
2010-06-01
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P22 第08讲 快速解决问题
1. (本页无文本内容)2. (本页无文本内容)3. (本页无文本内容)4. (本页无文本内容)5. (本页无文本内容)6. (本页无文本内容)<l
2012-11-11
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P58 农业建设项目可行性研究报告r
1. 农业建设项目可行性研究报告 编制与评估 2. 内容提要一、概述 （一）项目和建设项目的基本概念 （二）可行性研究的基本概念 （三）可行性研究的作用 （四）可行性研究的基本任务 （五）可行性研究的工作程序
2010-10-15
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P77 090解决问题方法和途径
1. 解决问题的方法和途径 客户服务培训手册 2. 2. 我们解决问题的方法和途径 A. 公司网络 – 利用公司现有知识 B. 核心分析框架 C. 一般性诊断方法 3. 我们解决问题的方法和途径 随
2009-03-21
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P26 中国物流园区发展研究报告
1. 2003年10月8日 中国物流园区发展 研究报告（汇报简稿） 2. 一、发展物流园区的理论分析 二、我国物流园区的发展现状 三、中外物流园区运营模式比较 四、我国物流园区的管理模式分析 五、我国物流园区的主要盈利模式
2010-08-26
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P26 中国物流园区发展研究报告
1. 2003年10月8日 中国物流园区发展 研究报告（汇报简稿） 2. 一、发展物流园区的理论分析 二、我国物流园区的发展现状 三、中外物流园区运营模式比较 四、我国物流园区的管理模式分析 五、我国物流园区的主要盈利模式
2017-11-16
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P124 xx--福田资本运营与金融产业发展研究报告
1. 此报告仅供与客户交流使用。未经和君创业公司的书面许可，其他任何机构不得擅自传阅、引用或复制和君创业研究咨询有限公司福田资本运营与金融 产业发展研究报告2001年1月 2. 项 目 成 员：项目组长：李肃
2010-01-06
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P124 发和君福田资本运营与金融产业发展研究报告
1. 此报告仅供与客户交流使用。未经和君创业公司的书面许可，其他任何机构不得擅自传阅、引用或复制和君创业研究咨询有限公司福田资本运营与金融 产业发展研究报告2001年1月 2. 项 目 成 员：项目组长：李肃
2009-03-05
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P124 xx_福田资本运营与金融产业发展研究报告
1. 此报告仅供与客户交流使用。未经和君创业公司的书面许可，其他任何机构不得擅自传阅、引用或复制和君创业研究咨询有限公司福田资本运营与金融 产业发展研究报告2001年1月 2. 项 目 成 员：项目组长：李肃
2012-03-05
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P100 管理干部如何分析与解决问题
http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) * 管理干部 如何分析问题 与 改善问题 2. http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) *峰企业管理顾问股份有限公司問題分析
2010-06-07
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P10 表内乘法（一）解决问题ppt
1. 表内乘法（一）解决问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、创设情境，引出问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 二、比较辨析，选择
2019-06-28
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P17 第6课时 解决问题（3）
1. 第6课时 解决问题（3） 2. 【学习目标】1.理解单位“1”中各个部分之间的倍数或分数关系， 会用方程法解答此类问题。并能将这样的关系转化 成各个部分与单位“1”之间的分数关系，即各个部 分占单位“1”的几分之几。
2019-12-04
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P18 第4课时 解决问题 （1）
第4课时 解决问题（1） 2. 【学习目标】1.使学生掌握解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个 数”的应用题的方法，能熟练地列方程解答这类应用题。 2.进一步培养学生自主探索、解决问题的能力和分析、推理
2019-12-04
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P19 第5课时 解决问题 （2）
1. 第5课时 解决问题（2） 2. 【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.理解“一个数比另一个数多(少)几分之几”的含义，能 够根据已知的另一个数的值，独立分析数量关系，求解 这个数的值，并学会解答此类应用题。
2019-12-04
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P108 电信发展战略研究报告
1. 上海电信发展战略研究报告可思企业管理顾问公司 2000年12月 2. *前言本报告的目的，是要帮助上海电信完成整体思考，确立走向未来的基本思路与关键对策。 上海电信现实的基本问题是，缺乏激励与约
2009-06-07
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P7 如何解决销售过程问题？.
销售过程中的销售问题解析袁 鉴解忧网工作室 http://www.原链接已经失效或不安全 2. 问题一：销售实力如何凝聚？准备的实力 ——专业知识的准备、收集 寻找的实力 ——客户话题、问题的寻找 分析的实力
2011-07-11
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