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P15 可怜的小女孩，又冷又饿，无人关心，无人疼爱，有家不敢回，除了旧围裙里的火柴，她一无所有。天气太冷了，她只好在一座房子的角落里蜷缩下来。她的小手几乎冻僵了。她敢从成把的火柴里抽出一根来，暖和暖和自己的小手吗？
P11 1. 语文S版 六年级 上册 第三单元 2. cóng zī tì tì biàn zhuài yāo 鼻涕 吆喝淙淙龇牙咧嘴剃头小辫儿拽住下页 3. 我说，我们老师 ，样样 ，天 下第一 。好好好●●●
P22 P24 1. 六年级上册义务教育课程标准实验教科书语文（S）版 2. 11 永远的歌声 3. 细读感悟： 默读课文6-10自然段，用“ —”画出让你感受最深的句子，用“·”画出关键的词语，并在句旁写上你的感受。小组合作学习，讨论，小组代表汇报。
P5 《语文园地一》教学设计（含教学反思） 语文园地一 教学目标： 1.交流平台：阅读文章，首先要读懂，把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。 2.词句段运用：体会排比句的特点以及这样写的妙处；说说分号的用法；路牌的读音。
P5 语文园地二 教学目标： 1.交流平台：阅读文章，要抓住场面描写。 2.词句段运用：体会词句重复的妙处；谈谈人物说话时“说”的不同表达方式。 3.书写提示：举办书写作品展览，注意行款整齐、正确、工整。
P7 部编版六年级语文上册《语文园地二》一课一练（有答案） 班级 姓名 成绩 【基础再现】 一、 看拼音写词语。 jū gāo lín xià shān jiàn fěn shēn suì gǔ zhuàng
P17 1. 小学语文S版 六年级上册第三单元11 永远的歌声 2. 回顾课文，说说你知道了什么？ “我”和二牛、二兰、石花冒着生命危险为生病的老师上山采药、抓小鱼的事情。 3. 自学提示 要求： 1.用自己
P11 P23 1. 第25课 最佳路径语文S版 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 自由朗读课文说说课文主要讲了一件什么事吗？ 7
P4 语文园地三 教学目标 1.培养学生根据不同的任务，选择合适的材料阅读。 2.培养学生根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法。 3.通过阅读“词句段运用”，学会巧用动作描写、语言描写、神态描写等描写方
P2 六年级语文《草原》教学课件教案设计 《草原》一课是中国现代著名作家老舍写的一篇叙事散文。课文着重记述了作者老舍先生第一次来到内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。由于地域限制，学
P12 小学六年级语文下册习作复习教案 习作复习教案 （一） 复习目标： 1．围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听
P24 区编六年级汉语文教案 六年级语文老师应该在课堂中培养学生的好奇心，热情鼓励他们进取思考，引导大胆提出疑问。每一篇六年级语文教案都是六年级语文老师的心血，你不妨与我们分享你的六年级语文教案。你是否在找
P9 小学六年级语文《荆公改字》教案范文 小学六年级语文《荆公改字》教案一 教学目标： 1.继续学习文言文断句的方法，感受文言文的特点。 2.理解课文内容，了解王安石炼字的经历，理解课文的意思。 3.
P5 六年级语文下册教案1-6综合练习单元复习 第一单元复习教学设计 *** 一、教材分析： 本节课是一节复习课，是对第一单元内容进行的简单复习，因为是已经学习过的内容，大部分学生对基础知识掌握还不错，只
P3 2020年六年级下册语文《白衣天使》教案 北京版六年级下册语文《白衣天使》教案 教学目标： 1、结合具体语境学生字新词。 2、抓重点词句，联系上下文体会句中人物的心情。 3、把握
P6 《北京的春节》六年级语文名师课程教案 [教学目标] 1.认识9个生字和2个多音字，会写8个字。自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱。
P3 《北京的春节》苏教版小学语文六年级教案 【教学目标】： 1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹，喜庆气氛。 3、学习课文有顺序、详略确得当的写法。
P17 小学六年级语文下册习作复习教案 习作复习教案 （一） 复习目标： 1．围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听