香当网

学中充分利用图片、抓住空白、借助问题等，增强学生的学习兴趣，帮助学生插上想象的翅膀，切实提高学生的语文素养。 课堂上教师及时对学生的课堂活动进行评价，在课堂评价中运用欣赏的语气对学生给予充分的肯定，再

四年级《我成功了》教案 教学理念：本次课要让学生明白成功的真正含义，其实成功就是不断地超越自己，战胜自己的过程。要锻炼学生的抗挫能力，提升他们的信心，通过学生的自主探究，让其发现成功的秘诀，并在生活

人教版一年级语文上册教案 第一篇：人教版一年级语文上册教案-《复习三》 人教版一年级语文上册《复习三》教案 教学要求： 1．比较形近韵母．熟练拼读音节。 2．正确、熟练地认读词浯，进行初步的逻辑思维训练。

人教版三年级语文上册教案 第一篇：人教版三年级语文上册教案 人教版三年级语文上册教案 人教版三年级语文上册教案全集 1.我们的民族小学 学习目标 1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个

 24、《给予是快乐的》教案 一、学习目标： 1、正确、流利、快速地阅读课文。 2、理解课文内容，从字里行间感受美好的心灵，体会“给予是快乐的” 含义。 二、学习重点： 从文中人物的言语和行为体会小男孩的心理活动和保罗的心理感受。

 年 级 五 学 科 语文 章(组) 五 主备人 学习内容 《我是猫》 学习内容 分 析 《我是猫》是一篇精读课文。它是日本著名作家夏目漱石的代表作，作者以幽默而辛辣的笔触，用拟人的手法，生动地描写

 《燕子》教学设计这篇课文是选自郑振铎的《海燕》，是一篇优美的散文，描写了燕子活泼可爱的形态和它在光彩夺目的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的优美姿态。正因为万物复苏、生机勃勃的春天降临大地，才引来燕子。而燕子时而轻掠、时而戏水，时而停歇在电线杆上组成正待演奏的乐谱，都使春色更添生趣，将燕子和春天融合起来描写，燕子在春天里活动，春天借

一、教学目的     1.在教师的指导下能读出长句子中停顿和自然段间的停顿。流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。     2.体会诗歌优美的意境。使学生理解秋天的特点,懂得秋天是丰收的季节,感受到秋天的美。     3.揣摩、品味本文优美的语言。     4.培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 二、  重点难点    1.体会诗歌优美的意境。     2.揣摩、

王昌龄《从军行》教案 教学目标： 1，了解边塞诗歌的特点 2，注意边塞诗歌中意象的运用 3，学习诗歌的对比，了解诗人不同作品的特色 教学重难点： 1，注意边塞诗歌中诗人怀乡思亲之情 2，边塞诗歌中音乐的表达作用

 二年级(上册)语文拍手歌教案 教材分析： 拍手歌，共十节，字数相同，读音押韵，节奏感强。这首儿歌不仅描绘了大小动物在自然界自由生活的美好情境，还告诉小朋友们：“人和动物是朋友，保护动物是大事。”读

五年级上册语文教学进度 2018年8月13日 周次 时间 内容 备注 1 8.20—8.24 一【秀丽山河】1② 2② 3② 2 8.27—8.31 表达《谁不说咱家乡好》② 机动①二【汉语家园】1①

《燕子》教学设计【教学目标】知识和能力1．学会本课8个生字，掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。2．学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的写作特点，培养学生抓住特点描写事物的能力。3．积累好词佳句，训练学生有感情地朗读课文、背诵课文的能力。4．通过摘抄喜欢的句子，培养学生对语言的积累能力。过程和方法1．综合运用已经学过的读书方法，通过“读一读、议

 7-1 燕子 教学内容 长春版教材五年语文上册第七单元第一课。 教学目标 1.感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，培养学生热爱大自然的思想感情。 2.学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。

1、 秋天的图画·教案 教学目标 1．通过本课的学习，使学生感受秋天的美丽，初步懂得“劳动创造美”的道理。 2．学习生字，会认八个生字，会写八个生字。 3．有感情地朗读课文，背诵课文。教学准备： 相关教学课件教学过程：

分段表述，突出重点。 2.单元重点： （1）阅读时注意根据要求梳理信息，把握内容要点。这是本单元的语文要素。《古人谈读书》一文的课后选做题要求学生联系自己的读书体会，说说梳理课文中古人积累的读书方法等

二年级语文上册教学工作计划 学情分析 经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对 偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查 字法打下了基础。写字姿势正确

部编版二年级语文上全册教案 第1 课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 　　1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 　　2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、

课题识字2 红日圆圆教材分析 本课是看图拼音识字，分为两部分：第一部分，是日、月、水、火、鸟、鱼、虫、马的八幅图和两篇短文。 教材的第二部分是课后列出的会认字表和会写字的书写教材。出示了“横折钩”“竖折折钩”两种新笔画。学情分析本课生字在日常生活中可见，学生乐于去学。学习目标 1.指导学生认识“火、鸟、天、上、飞、鱼、中、虫”8个生字。会写“上、日、马、月

二年级上册语文教案 每个语文老师要做到教师引导与学生思考相结合，静与动相结合，知识理论与实际操作相结合。语文教案在语文教学工作中具有重要的作用，你不妨写一篇语文教案。下面是我为大家收集有关于二年级上册语文教案，希望你喜欢。

相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 2.单元重点： （1）了解作者是怎样把事情写清楚。这是本单元的语文要素。课文旨在引导学生根据情感变化感受生活的快乐。本课作者抓住了老麻雀、小麻雀、猎狗的语言、神态、