三年级语文上册《掌声》教案及教学反思
三年级语文上册《掌声》教案及教学反思 《掌声》人教版教材三年级上册第29课,这篇课文以朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事:女孩英子因为小时候得过小儿麻痹症,腿脚落下残疾,从此内心很自卑,一
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三年级语文上册《掌声》教案及教学反思 《掌声》人教版教材三年级上册第29课,这篇课文以朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事:女孩英子因为小时候得过小儿麻痹症,腿脚落下残疾,从此内心很自卑,一
2 树之歌一、 教材与学情分析 本课是一首介绍树木的归类识字儿歌,儿歌共4句话,从不同的观察角度描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树等11种树木的特征。儿歌篇幅短小,通俗易懂,读来朗朗上口。二上学生已经积累了一些识字的经验,教学时,重在引导学生发现汉字规律,运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字,鼓励学生运用已经掌握的识字方法自主识字,并把识字和朗读指导有机结合。 文中的插图与儿歌中的树
师:读得真好,老师都想去看看大海了。 赏析:这一小节的教学目标是指导学生朗读和识字。 第一,正确、流利、有感情地朗读和识字是小学一年级语文教学的重点,这一阶段必须切实加强朗读和识字教学,以帮助学生培养语感,形成积累,为日后运用语言文字打
三年级语文上册复习课教案 复习第一、二单元 复习目标: 1、复习掌握第一、二单元的生字生词,巩固古诗中单字的理解,会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。 2、重点了解背诵情况,要求能背诵第一课
一年级上册语文园地二教案 经过一段时间的小学科目教学工作,作为语文老师的你一定有着许多的成就,那么你知道如何写一年级上册语文园地二教案吗?它会对你教学带来积极的影响。下面是我为大家收集有关于一年级上册语文园地二教案,希望你喜欢。
,同时,还要努力提高自己对课堂的组织调控能力。 备课素材 【教材分析】 《搭石》是人教版小学语文五年级上册第二组的一篇课文。本篇课文写的是乡亲们摆搭石,修搭石,走搭石等一幕幕情景,文章语言朴质,意境优
二年级上册语文教案部编版 语文老师离不开语文教案,语文教案支持着语文老师教学工作的顺利进行。教师是学生的一个引导者,每一个语文老师要在课堂上引导学生正确的理解课文。下面是我为大家收集有关于二年级上册语文教案部编版,希望你喜欢。
四年级语文上册《走月亮》教案 目标制定的依据 1.课程标准的相关要求 (1)基于识字与写字:对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典
《从军行》教学设计榆树市秀水镇中心小学:李淑娟【教学目标】1、边塞诗歌的特点2、借助教材注释,结合课外资料,通过学习,正确理解古诗的大概意思,体会作者所表达的思想感情,体会边塞诗歌中意象的运用。3、学习诗歌的对比,了解诗人不同作品的特色。【教学重难点】1、理解边塞诗歌中诗人怀乡思亲之情。2、学习诗歌的对比,了解诗人不同作品的特色。【教学准备】PPT课件、古
2、默写本文的多音字并注音组词。 六、板书设计 3*不懂就要问 只背不讲——糊里糊涂 大胆提问——详细讲解——弄清道理 教后记: 语文园地一 第一课时 学习目标: 1、复习巩固第一单元的优美语句。 2、能从“词句段运用”中发现成语的特点。
能力,认识一些汉字,有的小学生还认识一些汉语拼音,他们对学习和周围事物都外于新奇的状态,急于想学好语文课。 学习目标 1.引导学生自己去发现识记生字的方法。并且能运用这些方法认识“小.船、弯、两、尖、在
三年级语文上册《西湖》教案设计 《西湖》是一篇优美的散文,课文运用大量的比喻,形象地描绘了“人间天堂——西湖如诗如画的美景。下面是小编整理的三年级语文上册《西湖》教案设计,欢迎大家阅读! 【《西湖》教案设计】
2、按课文内容填空。 考查方式: 如:古诗填空(课文中的古诗): 如:根据原文填空: 如:书中的语文园地和课外必背古诗: (1)排序: 汗滴禾下土。( ) 锄禾日当午,(
插图,能引发学生强烈的爱国情感。 2.单元重点: (1)借助关键语句理解一段话的意思。这是本单元的语文要素。《富饶的西沙群岛》一文中的泡泡语“我发现这段话是围绕一句话来写的”提示学生关注关键语句,了解
人教版语文小学三年级上册教学计划 一、全册教材分析。 1.本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,精选课文,减少课文类型,将
部编版二年级上册语文教案全册 1、《小蝌蚪找妈妈》 ◆教材分析 本文是一篇经典的科普小童话,以“小蝌蚪找妈妈”为线索,介绍了蝌蚪长成青蛙的过程,增长学生科普知识的同时,训练学生分角色朗读课文的能力。
人教版七年级语文上册《春》教案 《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文 教学目标 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路。
《白鹅》语文教案四年级上册 要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿态啦,步态啦,和别的公鹅攀谈的腔调啦,全是海军上将的派头。这里给大家共享一些关于《白鹅》语文教案四班级上册,供大家参考。
中心突出,感情真挚。 1课时 首先确定描写对象,然后详细地介绍你们之间发生的故事,抒发你的情感。 语文园地 1.利用多种方式增加积累,提高对词句段的运用。 2.把握句子重点词语的含义及语气,并能灵活运用。