会计实务教学课件
会计实务教学课件 XXX大学XX学院 会计系 XXX XXXXXXXXXXXXXX 2. 会计方法和会计循环 会计报表 如何识别虚假会计信息 会计报表的分析与利用 决策与控制会计 跨国经营会计和避税 会计实务Slide
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二、说课说什么(内容) 三、说课的方法和技巧 2. 一、什么是说课(一)说课的概念 (二)说课与上课备课的区别 3. 说课是介于备课和上课之间的一种教研活动,对于备课是一种深化和检验,能使备课理性化,对于上课是一种更为严密的科学准备。
1. 企业大学之培训体系建设主讲:荆 涛《企业大学》作者 企业大学建设专家 2. 基础—企业大学之战略规划 设计—学什么、怎么学、如何学 落地—如何有效实施 结果—体现培训成果 优化—培训运营课 程 目
供支持。人力资源管理的使命 10. 吸引优秀的人才加入公司, 发展他们的技能并使他们的技能得到利用和发挥,激励他们完成既定的目标并使他们从工作中获得满足感,留住员工是他们与公司一起成长。 吸引人才、留
xxx中华文化智慧与个人修为的提升 2. 一、何谓中华传统文化和国学 二、中华传统文化对人的修为的作用 三、中华传统文化的生命力 3. 什么是中华传统文化 ? 一、何谓中华传统文化和国学 4. 中华传统文化
1. 提高保障和改善民生水平加强和创新社会治理 2. “民生”一词最早出现在《左传·宣公十二年》,所谓“民生在勤,勤则不匮”。在中国传统社会中,民生一般是指百姓的基本生计。到了20世纪20
“说课”是教师在备课的基础上,对领导、同行或评委,用口头语言讲解某一课题的教学设想及其依据的一种教研活动,它是将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演,是教师要阐明教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据,是教师素质、功底等综合能力的体现。
1. 强化KPI,提升企业竞争优势主讲人:王遐昌 2002年6月21日 2. 大 纲一、名词释义 二、目的 三、目标 四、管理层次划分与各目标间的关系 五、目标设定依据 六、目标举例 七、岗位说明书要件
1. *领导执行力培训 2. *领导执行力培训目标通过培训,使基层管理人员对自己的角色正确认识和定位,了解优秀一线生产管理人员的基本素质,掌握SMART目标的设定并分解技巧,能够对员工进行有效授权并激
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1. 销售人员的招聘与培训 2. 学习目的与要求 1、掌握销售人员培训的方法; 2、熟悉销售人员的招聘与录用的途径; 3、了解销售人员的培训的内容和销售人员应具备的素质。 3. 教学内容:合格销售人员的条件;
,禁止下列行为: (一)未经原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案,变动建筑主体和承重结构; (二)将没有防水要求的房间或者阳台改为卫生间、厨房间; (三)扩大承重墙上原有的
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1. 员工培训方案1 2. 培 训 工 作 目 标 建立双赢式的培训体系 提升员工队伍的整体素质 提高公司整体管理水平 把公司建成一个学习型组织 为实现公司战略目标作贡献把因员工能力不足、态度不积极而
1. 第四章 人员招募、遴选与培训第一节 人员招募 一、人员招募的方式 1、公开招募:大众传播媒介 2、委托招募:专业性职业服务中介机构 3、直接招募:学校、人力资源市场 4、内部晋升 5、员工推荐 6、自荐
1. 企业事故隐患排查治理培训 主讲人:朱飞yanshifu 2. 目录什么是事故隐患?事故隐患分类及表现为什么要事故隐患排查?如何开展事故隐患排查治理? 3. 什么是事故隐患PART ONE 4. 事故隐患的定义
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员在征税上的权利与义务关系,维护社会经济秩序和纳税程序,保障国家利益和纳税秩序,保障国家利益和纳税人合法权益得法律规范总称,是国家税务机关及一切纳税单位和个人依法征税、依法纳税的行为规则。 税法的三个特征:强制性、无偿性、固定性