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我们可以做课前准备,也可以多看会儿课外书,还可以多说几句话。 教学时应该让学生通过多种方式，分角色朗读，重点词语朗读，反复读课文，来发现我是如何发现老师脚步不同的。 反思问题 第一．当学生朗读不到位、情感不到位，作为老师，该如何去引导？

《赶圩归来啊哩哩》教学反思 **小学 *** 接到进修校的通知，安排我上一节区级音乐公开课，我既激动又紧张。激动的是进修学校给我提供一个锻炼和展示的平台，可以把自己这么多年的教学心得向大家汇报，又能

《九色鹿》教学反思 《九色鹿》是一篇拟人体的民间故事，赞扬了九色鹿舍己救人，不图回报的高尚品质，谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行为。课文蕴涵着积极的思想，能给人深刻的启迪。 　　孩子们认识世界的特

初三语文教学反思15篇 初三语文教学反思15篇 　　初三语文教学反思（一）： 　　初三语文教学与初一、初二有明显不一样，他所有的指向都较势利，那就是一切为了中考，为了中考的一切。所以它的教学导向旨在引

对课堂教学的低效或无效的几点看法 高永清 现在我们天天都在讲要追求有效课堂和高效课堂，如何使自己的课堂教学更有效，却是许多老师很迷茫而无从下手解决的问题。学校倡导课堂教学的有效性已经有一段时间了，强

2020年**市**区教育教学论文评审表 学校代码 25001 学科代码及序号 s 姓名 丁珊 论文题目 小学语文教学案例分析及反思 --多种方式帮助学生理解词语的含义 论 文 摘 要 （由作者本人填写）

初中英语教学反思20篇 　　初中英语教学反思（）： 　　英语对于此刻的学生来说，是一门比较难学的学科。许多学生都说英语真困难，不愿意学习它。从而导致他们学习的不太梦想。最近，有件事情使我感触太深了。

腊八粥教学反思10篇 　　腊八粥教学反思（一）：　　腊八节是我国的传统节日，蕴含丰富的教育意义，如果直接给孩子自讲解会显得枯燥乏味，孩子们也没有多大兴趣，所以，我经过多媒体PPT课件方式展示腊八节特

《由立体图形到视图》教学反思 孟匠中学 张瑜 本节课的教学目标是经历“从不同角度观察物体”的活动过程，发展空间观念，让学生体会从不同方向观察同一物体可能会看到不一样的结果。鉴于本班学生上课较活跃及思

2020疫情期间的教学反思3篇 　　2020疫情期间的教学反思 　　根据教育局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，小学一年级数学组经过讨论与准备，开展了有序的线上教学工作。

《风筝》教学反思范文5篇 教学反思  【 教学反思】 　　抓住孩子们做风筝、放风筝、找风筝的事件发展线，感受他们的心情由激动到快活，再到着急，最后又燃起一丝希望的不断变化的心情。下面是小编为你整理了《风筝》教学反思范文，希望能帮助到您。

教学工作总结与反思(精选多篇) 第一篇：教学工作总结与反思 教育教学工作总结与反思 一学期很快过去，可以说是紧张忙碌而收获多多。这学期我积极的去适应新课程的要求，责任促使我做好工作，无怨无悔的做好工

确定位置教学反思3篇 篇一：确定位置教学反思 确定位置教学反思 苏教版的对空间观念的知识安排跨度较大。一年级上册用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。二年级上册用“第几排第几个”的形式描述物体

语文教学经验回顾反思总结 　　在这一学期的工作中，有欣喜、有感动、有收获也有着困惑和遗憾，这更是一个不断学习、实践、探索、提高的过程。回顾反思我觉得自己在语文教学方面主要做法有以下几点： 　　1、爱

语文公开课教学反思12篇 下面是我整理的语文公开课教学反思，供大家阅读。 语文公开课教学反思1 　　〖教学设计 　　这篇课文描写了动物世界极其悲壮的一幕，故事惊险，扣人心弦。文章通过描绘一群斑羚飞渡

第一学期初中数学教学反思 2016-2017第一学期初中数学教学反思 通过八年级数学的教学，在教学实践中我觉得教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们

对线上教学反思 问题的发现与解决 通过新一周的线上实习，我对教师这个角色有了新的认识。由于疫情原因，各地学校纷纷开展了线上教学，我所在实习的昌黎三中也利用腾讯课堂网络平台开始了教学活动。线上教学无疑对

中学教师教学个人工作反思 一、 思想方面: 认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复教学。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育观念。因此，我不仅注重集体理论学习

疫情下网课教学反思心得5篇 　　网课教学反思心得1 　　由于受新冠状病毒肺炎的影响，学校开展了延迟开学网上授课，通过钉钉网上直播授课。当主播，这还是第一次。自己对手机、电脑这些电子产品向来是不精通的

《荷叶圆圆》教学反思 《荷叶圆圆》教学反思1 这节课我经过课后反思认为还有如下几方面应留意： 1.要注意培育同学有感情朗读的力量。 在这节课中我以动画的形式播放了课文朗读课件。就立刻让同学依据课文范