三年级下册语文课件-30 邻家的星期四 沪教版(2015秋)(共37张PPT)
都写于星期三晚上,都告诉明天是星期四。 20. 第一张纸条上写着:______________ , 第二张纸条仍然写着:______________ , 第三张纸条上还是写着______________ 。
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1. 第十三课 精卫填海第四单元人教版小学语文四年级上册 2. 情景导入 一部富于神话传说的最古老的书籍。 3. 情景导入现在就让我们走进《山海经》,读一读几千年前的神话故事,感受故事语言的韵味。 4
1. 永远的歌声语文S版 六年级 语文 上册 第三单元 11 永远的歌声 2. 第一部分 (1) “我”虽然走出童年很久,但童年的一些歌至今响在耳边。第二部分 (2~10)“我们”为生病的老师上山挖草药、下河捉鱼的事。第三部分
http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载)第5章 房地产投资项目基础数据的分析估算房地产开发项目总投资与总成本费用的估算 房地产投资项目的收入、税金估算与资金筹措 借款还本付息的估算
1. 电工技术基础第一章 电路基础 2. 本章要求1、理解电路模型概念,熟悉电流、电压、功率概念和应用; 2、理解电源、电阻、电感和电容等电路元件特点,能够进行电源等效互换; 3、理解电路分支的相关定
xi我会拼读两拼音节 18. j—i→jijī jí jǐ jìjī 我有一只小黄鸡。 jí 今年我上一年级。 jǐ 地铁上面真拥挤。 jì 我会系鞋带。读一读 19. q-i→qiqī qí qǐ qìqī
1. 语文园地二 2. 交流指导: 本次交流平台是交流读文章时如何动脑思考,养成善于提问的习惯,以加深对文章的理解。我们可以结合从本单元的课文中学到的方法来谈,也可以说说自己的阅读方法。交流平台 3.
1. 语文园地八 2. 交流平台交流指导 本次“交流平台”是围绕怎样才能找到好书展开的,可以通过课文找到相关的课外书,如,读了《我的“长生果”》,课文中提到了巴金的《家》,就可以把《家》这本小说找来看了。
20伺应状态 工作状态 21. 五、防护冷却系统: 由闭式洒水喷头、湿式报警阀组等组成,发生火灾时用于冷却防火卷帘、防火玻璃墙等防火分隔设施的闭式系统。 (注:工作原理同湿式系统,作用同防护冷却水幕) 22. 小结:各系统动作对比特点
1. 咏柳2018新部编本二年级下册语文 2. 咏 柳 3. 贺知章:唐代诗人、书法家,字季真,少年就以文章出名。他的诗今存在19首,其中写景的诗,文字通俗,意境清新,代表作《回乡偶书》更是妙趣横生,传诵至今。作者介绍
望垛子嘉峪关陡峭山海关 3. 1.作者是按照什么顺序介绍长城呢? 2.谁能用书中的一句话评价长城?第二关:勇往直前 4. 这两幅 图的观察 点有什么 不同? 第三关:睁大慧眼 5. 从上图中,可以看到长城的什么?射口→瞭望口→
1. 安全基础知识培训 2017 2. 第一章 安全生产基础知识第二章 事故预防与应急知识第三章 安全作业基础知识 3. 第一章 安全生产基础知识 4. 第一节 安全生产法律法规知识 5. 一、安全生产法规定义
读一读,记一记。 读这些生字,你发现了什么?我读了这些生字组成的词语发现,第一行都是“扌”旁的字,与动作有关;第二行都是“纟”旁的字,与丝线、纺织、布匹有关;第三行都是“贝”底的字,都与金钱有关。 7. 援救八方
6. 第一部分 八項品質管制原則(续) 输入输出图释增值活动信息流图1 以过程为基础的质量管理体系模式质量管理体系的持续改进顾客要求顾客满意管理职责资源管理测量、分析和改进产品实现产品6
管 理 2. http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载)第一讲 物流基础知识 引言 物流概念 物流分类 物流功能 供应链 3. http://www.原链接已经失效或不安全
1. 电工技术基础第六章 电动机及控制 2. 本章要求1、了解电动机种类; 2、理解异步电动机工作原理,熟悉异步电动机转速、转差率计算; 3、理解异步电动机起动、调速和制动原理; 3、学会阅读电动机电气控制原理图,能进行电动机控制设计;
材料性质级别材料举例地面材料B1硬PVC塑料地板、水泥刨花板、水泥木丝板、氯丁橡胶地板、难燃羊毛地毯等B2半硬质PVC塑料地板、PVC卷材地板等装饰织物B1经阻燃处理的各类难燃织物等B2纯毛装饰布、经阻燃处理的其他织物等其他装饰材料B1
1. 第二章 逻辑代数基础重点: 1.掌握逻辑代数基本运算法则; 2.会用逻辑代数的基本运算法则化简逻辑函数; 3.掌握用卡诺图化简逻辑函数的方法。 2. (1-2)§2.1 逻辑代数逻辑关系指的是事
我以日始出时去人近”的正确停顿是“我以/日始出时/去人近”。 49. 背诵指导:要在理解课文内容的基础上熟读课文,抓住课文叙述顺序来背诵。《学弈》的顺序是:介绍弈秋→两人不同的学习态度→学习结果不同→
1. 人教版·一年级上册用多·口语交际大的声音 2. 说话是一种礼仪的表现,说话声音大小很重要。那到底什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?用多大的声音合适呢?这也是一种学问!生活导入 3. 知道什