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来，我国制定的第一部教育基本法。这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。 1995年颁布，2009年第一次修正，2015年第二次修正。自2016年6月1日起施行。概要

受益人与继承人的区别 （1）受益人享有的是受益权，是原始取得；继承人享有的是遗产的分割，是继承取得。 （2）受益人领取的保险金无须偿还被保险人的生前债务；继承人在其继承遗产的范围内有为被继承人偿还债务

费）内资企业 13. 企业重组和上市的税务筹划13资产重组企业的税务处理外资企业内资企业税收优惠的继承前期亏损的处理未改变业务的，可承续原税收待遇，但不重新计算减免税期限 自享受优惠的业务改变为非享受优惠业务的，不能继续原税收待遇

表演自由 虚拟道具：可感觉可使用有继承 有发展 独特 高妙 18. 课文主旨这篇课文从道具和亮相两个方面讲述了我国京剧独有的艺术特色，赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。 19.

“则”是量词，二则就是两篇的意思。 则寓言二则 5. 孟子（约前372～前289），名轲。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者，有“圣亚”之称。孟子简介 6. 阅读课文，想想课文写了一件什么事情？ 7. 闵 揠 趋 槁 矣

勤俭节约 浪费可耻古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》

节约莫怠慢，积少成千万。——范继亭 古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。 现在我们就来学学古人的至理名言。 5. 一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族 一勤二俭三节约，全家老少幸福多。——谚语

其三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。 其四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。党的规矩党的规矩 16. 在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩 严明政治纪律和政治规矩

出现班级授课制；学校教育多元化；教育内容和手段现代化。 资本主义教育：建立了近代教育社会主义教育：全面发展；教育与生产劳动相结合 24. 第二节 教育与政治经济制度的关系 一、政治经济制度决定教育的性质

国家事业发展的迫切需要这是聚焦新问题，建立激励机制和容错纠错机制的重要措施这是顺应新形势，推动全面从严治党向纵深发展的内在要求 5. 《意见》的主要特点 6. 《意见》的主要特点主要特点指导性宣示性统

维，科学制定和坚决执行党的路线方针政策，把党总揽全局、协调各方落到实处。 11. 小结：法治思想（全面依法治国思想） ——习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容 ——新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略

《现代汉语词典》中“修辞，就是修饰文字、词句，运用各种表现方式，使语言表达得精确，鲜明而生动有力。” 适切观是对美辞观的继承和发展，因而比美辞观更全面、更完整. 其实，这种修辞思想早在公元前几世纪就有了萌芽；我国春秋时期的孔子就说过“辞

加轻松、舒适。 16. c.欧式古典风格 风格 流派 作为欧洲文艺复兴时期的产物，古典主义设计风格继承了巴洛克风格中豪华、动感、多变的视觉效果，也吸取了洛可可风格中唯美、律动的细节处理元素，受到了社会

到了隋朝时科举制诞生下层人有了一点希望读书考试做官这个过程叫痛苦煎熬这个过程叫飞黄腾达 14. 科举制被各朝继承打破了特权垄断一直延续到清末读书做官 15. 当然科举制在今天有个神奇的变种她。。。。就是。。。。高考

的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。 作为一名炎黄子孙，我们有责任有义务将它继承并发扬广大。

进行回顾和总结，写明自己打算如何发扬优点，改正缺点，努力争取从思想上完全入党。 为使党组织对自己有全面了解，申请人要将个人履历、家庭出身、家庭主要成员和主要社会关系的情况写清楚，本人历史上犯过的错误或

《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以党章为根本遵循，将党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果，以党规党纪形式固定下来，着力提高纪律建设的政治性、时代性、针对性。全面贯彻习

1、掌握评论的标准 美学和历史的辨证统一标准，是一个可以遵循的客观标准。 2、研究评论对象 对评论对象进行全面、深入、系统的研究和探讨，是写好文艺评论的基础。 ①对作品的研究 ②对作家的研究 ③对作品相关的其

括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容……全面建成小康社会 现代化强国自立于世界民族之林 为人类作出更大贡献增进人民福祉 促进人民全面发展 共同富裕国家富强民族振兴人民幸福中国梦 7. 中

延时符意义一：可以从历史中汲取智慧和力量; 意义二：是加强党的思想理论建设的重要任务 意义三：是继承党的成功经验和优良传统的需要学习党史 的重要意义党史发展脉络及学习意义 7. 延时符1921年在陈独秀、李大釗