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 研讨发言：“四个注重”推动理论宣讲深入人心 某镇聚焦用党的创新理论凝心铸魂，围绕“讲什么”“如何讲”“谁来讲”的根本性问题，不断丰富宣讲内容、创新宣讲方式、强化宣讲效果，构建“多元主体”共讲共话宣

研讨发言：坚持“四下基层” 激发基层治理活力 基层是治国理政的基石，是党员、干部干事创业的舞台，基层工作关乎人民群众安居乐业。在第二批主题教育深入开展之际，一个传承发展了35年的工作制度“四下基层”

理论学习中心组“四下基层”专题研讨发言 “四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实际工作积累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符合发展规律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品格、提升修为

在2023年四季度区政协主席会议上的研讨发言 　　尊敬的指导组各位领导，同志们： 　　旗帜引领方向，旗帜凝聚力量。党的二十大报告专门就健全医保制度体系、推进医保改革创新、优化医保公共服务、维护医保基

学习《纪律处分条例》心得体会研讨发言 新修订的《中国共产党纪律处分条例》自2024年1月1日起施行，这是我党在面临国内外纷繁复杂的多种考验下，表达出要高标准“全面从严治党”的决心，也是落实“党的纯洁

四史学习心得体会感悟研讨发言 历史是最好的教科书，是党员的必修课。通过对“四史”的学习，我对中国建党以来的发展史、奋斗史有了深刻的了解。在我们的祖国陷入水生火热求进无门时，早期共产党缔结人们将共产主

乡镇党委书记“四下基层”学习研讨发言 同志们： 按照中共XX县委、XX镇党委关于学习贯彻XXXXXX的相关部署和安排，此次研讨主题是深入学习贯彻习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，结合“四下基层”的

党员干部学习《习近平谈治国理政》第四卷研讨发言3篇 篇一：认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，推动基层宣传思想工作强起来 近日，我充分阅读学习了《习近平谈治国理政》第四卷，对习近平新时代中国特色社会主义

学习《习近平谈治国理政》第四卷中心组研讨发言提纲 近期，我重点研读了《习近平谈治国理政》第四卷第二十一专题“以伟大自我革命引领伟大社会革命”。从篇幅上看，本专题在各个专题中占比最多，共收录了习近平总

 理论学习中心组“四下基层”专题研讨发言 “四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实际工作积累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符合发展规律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品格、提升修

研讨发言：理顺四种关系推进大走访活动向纵深开展 *在前期大走访开门评警活动取得较好的社会效果的基础上，注重理顺“四种关系”，不断推进大走访活动向纵深开展，确保活动实效。 一、“质”与“量”的关系 “

市委书记习近平谈治国理政第四卷研讨发言提纲 《习近平谈治国理政》第四卷，与第一、第二卷、第三卷一脉相承，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作，为我们进一步学懂弄通做实新思想，

 研讨发言：争做“四个模范”当好“忠诚卫士” 习近平总书记对党的建设和组织工作作出重要指示，强调要持续深化模范部门和过硬队伍建设。作为组工干部，我们要时刻牢记总书记的殷殷嘱托，坚定落实“讲政治、重公

关于幼儿园素质教育研讨发言四篇 　　发言稿一 　　素质教育已经提出来多年，对学生的发展很重要。通过对相关内容的学习，对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等，同时有了更深入的认识、了解以及体会。

第四卷研讨发言：在守正创新中书写历史赢得未来 《习近平谈治国理政》第四卷全景呈现了习近平总书记领导党和人民应变局、开新局的伟大征程，涵盖了习近平总书记一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，进一步

研讨发言：坚持“四下基层”激发基层治理活力 基层是治国理政的基石，是党员、干部干事创业的舞台，基层工作关乎人民群众安居乐业。在第二批主题教育深入开展之际，一个传承发展了35年的工作制度“四下基层”被

基层干部四史学习体会研讨发言2 作为一名基层工作者，在新冠状肺炎疫情防控的关键阶段，在日常的工作过程中，我们要时刻把“X、X”牢记在心头，加强“四史”学习教育，筑牢社区疫情防线，全力满足居民的需求，更好地贡献出一份自己的力量。

伟大母亲的生活事迹材料 　　温馨和睦的家庭 　　1976年与丈夫结婚以来，一直在家从事繁重的农业生活，随着三个儿子相继出生，家庭负担自然加重，从早摸黑在家干农活，使孩子们从“低标准”的生活中获得乐趣

在2021年机关学习“老三篇”（白求恩精神、延安精神、愚公移山精神）研讨后的发言 同志们： 刚才，市委党校X教授给我们讲解了“老三篇”的历史和现实意义。通过对白求恩精神、延安精神、愚公移山精神的理解与感悟，通过白求恩

七一建党节演讲稿 崇尚理性  追求真理  各位领导， 各位同志：  大家好！ 又是一年6月时，又见荷塘月色，漫步于水木清华，享受雨后之清新惬意。**年前的6月，也在一场细雨过后，清华大学里竖立起一块