活动主题的确定和活动的设计
活动主题的确定和活动的设计 在进行活动演出时，需要做出具有艺术性和创造性的重要决定，即决定演出的主题。活动的主题可以把该活动同其他活动区别开来。在公司活动中，活动的主题可能由客户来决定。例如，举行公
2012-04-12
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P2 P3 实习老师的班会设计和实习总结
实习老师的班会设计和实习总结 班会设计 时间：XX年10月12日，星期二晚19：30 地点：六栋女生宿舍603教室 人物：08思政（2）班全体同学 主题：珍惜生活 目的：生活
2015-06-24
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P2 盐和糖哪儿去了 教学设计
盐和糖哪儿去了 教学目标： 1. 能观察并描述物质放进水里的溶解和不溶解现象，自主构建溶解的概念。 2. 通过有层次的活动，培养学生仔细观察、细致实验的素养。 3. 能通过过滤的方法发展对溶解特征的认识。
2021-10-15
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P23 代码和界面设计
本文介绍了如何开发个人网站。文章从理论和实践两个角度出发，对个人主页生成系统进行了深入的探讨。论文首先从构建系统环境谈起，分析了要实现各模块功能所必备的各种知识和技术手段。接着对系统的整体结构进行了详
2022-04-11
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P3 《老牛和小羊》教学设计
《老牛和小羊》教学设计 教学主题： 《老牛和小羊》选自人民教育出版社二年级音乐第三单元第五课 教材分析： 《老牛和小羊》这首歌曲旨在使学生初步尝试二声部的演唱，分辨声部的不同，树立合唱的概念。本首歌
2022-11-21
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P2 14、《鹿和狼的故事》教学设计
14*、鹿和狼的故事 教学目标： 1、知识与技能：品味课文中生动的语句，知道狼是“功臣”，而鹿是“祸首”的原因，能有感情地朗读课文。 2、方法与过程：感悟对比之处，展开想象，积累语言，体会自然界中各事物间的内在联系。
2019-10-30
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P2 从听众的角度思考和设计演讲
从听众的角度思考和设计演讲 每一个演讲者都希望自己的演讲具有很强的说服力与感染力。如果演讲者能站在听众的角度思考问题、分析问题，那么这样的演讲往往更能以情感人、以理服人。 在演讲中，怎样从听众角
2014-05-15
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P3 《大鼓和小鼓》教学设计
《大鼓和小鼓》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 这是一首日本儿童歌曲，不仅有音色、音高的模仿，还有力度的模仿。可以在演唱中引导学生用拍手、跺脚以及演唱来表现力度变化，增加歌曲学习的趣味性。歌曲中有
2022-04-28
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P5 《8和9的认识》教学设计与反思
《8和9的认识》教学设计与反思 教学内容: 新人教版数学一年级上册 《8和9的认识》 教学目标: 1、让学生在实际情境中数数量是8,9的物体,建立8和9 的数感,体会8 和9的基数含义。 2、了解8 和9 在自然数中的排列顺序
2022-04-25
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P7 《鹿和狼的故事》教学设计
《鹿和狼的故事》教学设计 课文分析 《鹿和狼的故事》以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约.相互联系的道理,告诫人们必须尊重这一客观规律.本课的写作思
2023-06-24
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P17 分销渠道结构和设计
分销渠道的结构与设计 你的公司所选择的分销渠道将直接影响所有其它营销决策。“一个分销系统是一项关键性的外部资源。它的建立通常需要若干年，并且不是轻易可以改变的。它的重要性并不亚于其它关键性的内部资源
2014-01-10
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P54 日期和时间课程设计报告
日期和时间课程设计报告 1. 功能 1.1课程设计题目功能：定义了日期类、时间类和日期时间综合类，重载了+、-、++、--、=、>=、 < =、==、！=等运算符，可以设置时间、日期，比较时间和日期的
2019-05-29
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P3 《倍数和因数》教学设计
《倍数和因数》教学设计 【目标预设】1、让学生理解倍数和因数的意义，掌握找一个数的倍数和因数的方法，发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数及其个数方面的特征。 2、让学生初步意识到可以从一个新的
2022-04-27
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P7 《真分数和假分数》教学设计
《真分数和假分数》教学设计 【教学内容】 人教版义务教育教科书五年级下册第53页 教材分析： 教材在初步认识分数，了解了分数的产生及意义的基础上，以分数的单位为基础，让学生认识真分数和假分数，拓展了对分数意义的理解。
2019-11-11
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P2 大洲和大洋 教学设计
大洲和大洋 教学设计 教学目标 1.知识与技能：用地图说明全球海陆分布特征及七大洲和四大洋的名称。 2.过程与方法：通过观察各种地图得出结论，培养学生看图、析图、绘图的能力，学会使用地理的语言──地图。
2019-03-13
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P4 温度和温度计教学设计
《温度和温度计》教学设计 **中心小学 *** 科学概念： 1、温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量； 2、常用液体温度计是利用玻璃管内液注随温度变化而升降来测量温度的。 过程方法：
2019-04-23
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P4 《狮子和鹿》教学设计
《狮子和鹿》教学设计 课题 7.狮子和鹿 课时 2 时间 教学目标 1. 用开火车的方式认识本课9个生字，会写12个字，认识多音字“称、禁、撒”。 2. 朗读课文，抓关键词体会鹿的心情变化。 3.能根据关键词语的提示，讲述故事。
2019-10-11
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P4 薪酬设计的原则和方式
薪酬设计的团队原则 尽管从激励效果来看，奖励团队比奖励个人的效果要弱，但为了促使团队成员之间相互合作，同时防止上下级之间由于工资差距过大导致出现低层人员心态不平衡的现象，所以有必要建立团队奖励计划。
2014-09-09
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P11 关于绩效考核在企业人力资源管理中的应用与思考
关于绩效考核在企业人力资源管理中的应用与思考 *公司是我国*行业的代表企业，在与国际大型*公司的市场竞争中，绩效考核制度对于提高员工表现和企业竞争力具有重要作用。本文将从绩效考核在企业人力资源管理中的重
2024-03-05
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P7 强制分布法在企业管理绩效考核中的应用完善
强制分布法在企业管理绩效考核中的应用完善 强制分布法通常作为大中型企业绩效考核体系的组成部分，应用比较广泛。特别是企业的绩效考核成熟度不是很高，中层管理者相对比较弱势，员工对绩效考核差距导致的薪资
2012-01-07
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