财务个人先进事迹材料汇报
财务个人先进事迹材料汇报 新的历史时期,作为一名新时代的青年,本人政治上能与党中央保持一致,工作上勤勤恳恳、任劳任怨,能认真做好各级领导交办的各项工作,身为财经人员,能严格按照财务制度认真、
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电厂用煤管理站先进事迹材料 第一篇:电厂用煤管理站先进事迹材料 2014年度我站在上级公司正确领导和亲切关怀下,紧紧围绕转型发展这条主线,在电煤价格与市场价存在极不平衡的情况下,克服困难,圆满完成了上级下达的各项经济指标。
脱贫攻坚先进事迹材料 靖远县应急管理局副局长 李万栋 2019年1月,因机构改革李万栋同志被组织调入应急管理局,担任副局长,分管精准扶贫工作。任职以来,本人怀揣着一颗为民服务的赤诚之心和一股干事创业
雷锋式的好少年先进事迹材料 第一篇:七年六班雷锋式的好少年先进事迹材料 春风化雨润物无声 七年六班雷锋式的好少年先进事迹材料 2014年3月18日,经过七年六班全休同学的民主测评,娄双同学被评为了本
推进工作个人先进事迹材料(精选多篇) 第一篇:推进工作个人先进事迹材料 推进工作个人先进事迹材料 本人于2014年2月开始从事***推进工作,在1年半的时间中,认真落实上级文件精神,尽心尽力协助安全
拥军优属先进个人事迹材料 李军,男,现任**市市南区城市管理行政执法局**路中队中队长。在拥军优属工作中,该同志能够以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以区委、区政府有关指
真情帮扶 真抓实干 ——**区大用镇大用村第一书记**事迹材料 2015年8月5日,接到市委组织部驻村工作安排时,**同志没有一分钟的犹豫,她按照组织的要求,踏入了**区大用镇这片土地。她
先进事迹材料5篇 1、 乡镇教师创先争优个人申报材料 “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的乡镇教师,我以自己的努力践行了就业时的承
先进集体事迹 运裕公司通风部 二〇一二年十二月十八日 在奋斗中铸造卓越 ----运裕公司通风部先进集体申报材料 运裕公司通风部是一支团结协作、求真务实、管理细致、作风过硬的“一通
电铁线路“技能型”先进班组事迹材料 推荐XX班为“技能型”先进班组事迹材料 XX班,位于我部电铁线路辖区的东部,担负我部东部**站内架线设备信号设备的维修检查工作。几年来,在各级领导的关怀和支持
地税局局长先进事迹材料 *局长上任伊始,就在全局提出了以制度治局的新理念。在全局开展了以可量化岗责、可考核绩效,可激励工作为中心的“机关工作上水平”活动。他亲自主持带领局内一班人修订、规范了15
市劳动模范先进事迹材料 陈建国同志系高级工程师,1999年11月起任宁波检验检疫局技术中心矿产科科长。 陈建国同志自参加检验检疫工作以来,紧密联系工作实际,勇于探索,不断攻克技术上的难关,有
党员示范户标兵先进事迹材料 带头致富一面旗 党员示范出标兵 ——记党员示范户标兵马发祥先进事迹材料 当你走进李家坪村,你就会听到该村村民对马发祥赞不绝口的议论。 一、艰苦创业,带头致富
以创“五好”为契机,扎实有效开展关工委工作 ---------**镇关工委创“五好”先进事迹材料 根据中国关工委关于创建基层“五好关工委”的要求,**镇关工委积极开展“五好”关工委创建活动。近三年,
教师先进师德标兵事迹材料 我常常在心里对自己说:“人如果不能选你所爱,那就爱你所选吧!” 既然选择了教师这一职业,就应该尽力热爱它。从我踏进教坛那天起,我就把自己那颗狂热跳动的心与孩子们连在了一
学校行政二支部先进事迹材料 学校行政二支部先进事迹材料 2010年来,理工学校行政二支部在上级党组织和校党委的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精
市优秀护士个人先进事迹材料 王宏于1996年北京护士学校毕业分配到北京佑安医院工作。众所周知,佑安医院是一家传染病医院。十几年的护理工作中,她看到了传染病人的痛苦,也感受到了传染病护理工作的艰辛
郧县邮政局按照省邮政集团公司统一标准建立了首个标准化示范营业厅---东岭邮政储蓄营业厅。三年来,东岭储蓄所从服务质量、服务手段、服务内容、服务态度、服务环境五大方面入手,通过加强业务培训,完善考核机制,创新发展理念,狠抓优质服务“创星”工作,使营业厅服务能力和服务水平得到了全面提高,邮政服务形象也因此得到了全面提升。 一、打造服务“品牌”,提升邮政知名度 东岭储蓄营业厅做为郧县邮政局第一个标
党政办主任先进事迹材料 第一篇:党政办主任事迹材料 三次选择 别样人生 --记**乡党政办主任** 没有轰轰烈烈的壮举,只有踏踏实实的工作;没有丝丝毫毫的懈怠,只有日复一日的坚守。 每天早上7点半,
教育科研先进个人事迹材料 在教育这块沃土耕耘的十几个春秋中,姚xx同志始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。作为学校的教导主任,为了提高自己的教科研工作水平,为了积极带领我校教师向科研