部编人教版五年级下册语文第8单元22《手指》第2课时课件
1. 22.手指第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。(重点) 2.熟读课文,了解五个手指的各自特点,体会到任何事物都各有所长,各有所短、团结就是力量的道理
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武松打虎29 2. 那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来 3. 快速浏览第五自然段,先找 出文中描写老虎凶猛的句子,再 划出描写老虎动作的词语,最后 做上批注,写出感受。 4.
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圣曾子七十世孙。中国近代政治家、战略家、理学家、文学家,湘军的创立者和统帅。 其一生奉行为政以耐烦为第一要义,主张凡事要勤俭廉劳,不可为官自傲。他修身律己,以德求官,礼治为先,以忠谋政,在官场上获得了巨大的成功。
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旗在门前,上头写着五个字道:“三碗不过冈”。 13. “三碗不过冈”在文中起什么作用? ①“三碗不过冈”让人产生疑问,给人留下悬念,能引起读者的阅读兴趣。 ②点明这家酒店的特点,为下文的情节发展做了铺
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倡议书倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 16. 一、标题:一般在第一行正中较大字体写上“倡议书”三个字。也可以根据倡议内容拟定题目。如:“关于植树造林活动的倡议书”。 二、称呼:一般在第二行
朱冲还牛 晋朝时有个人叫朱冲, 他小时候十分好学,但家 境贫寒,靠种田为生。村 子里有一家人,三番五次 地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他 家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主