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其诗通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容。他的《竹枝词》《柳枝词》和《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。他继承了乐府诗的现实主义传统，注意反映民生疾苦和重大事件，风格刚健爽朗。作者简介

1. 一颗小豌豆 2. 生字变化总结续编作业作者图片愿望 3. 　 安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭，当过学徒工。从事创作的40年间，共计写了童话168篇。

一起走进鸟的天堂吧！ 2. 人教版 语文 五年级 上册22 鸟的天堂第一课时第二课时 3. 巴金 原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。中国作家、翻译家、社会活动家。 主要作品有“激流三部曲”——《雨》《雾

第3自然段中哪句话最能总结“地道战”的情况？说起地道战，简直是个奇迹。想象不到的很不平常的事。 这句话中的“奇迹”是什么意思？ 27. 学习第二层（第4、5自然段） 这一层是以任丘的地道为例，介绍了地道的式

1. 蜘蛛脱险西师大版语文五年级上册第七单元 2. 建议学习目标1、抓住重点词语体会蜘蛛的精 神，并从中受到启发 。 2、学习作者用词准确和恰当运用修辞的表达方法。 3. 自学要求 朗读课文，想一想蜘蛛遇到了哪些危险？它又是怎样脱险的？

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我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极的圣洁天地深深陶醉。 2、词语理解：身临其境 3、填空： 我没有 ，没有 ，但我却 ，为 。这是因为读书让我身临其境。返回 7. 1、作者的情趣高雅具体表现在哪里？

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选举班委会委员的条件有哪些呢？ 4. 活动一：分享你印象深刻的一次由班委会组织的活动？ 体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。 5. 你印象深刻的一次由班委会组织的活动？ 宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。

朱德的扁担部编教材二年级上册第六单元 朱德和大家（一起挑粮）。战士把他的扁担（藏起来），后来朱德在扁担上写了（“朱德的扁担”）五个字，大家就不好意思再藏他的扁担了。 7. 井冈山根据地会师 1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。

我们走进课文，去看看作者的父母是怎样用这两股爱的“风”指引作者成长的吧！ 2. 人教部编版 语文 五年级 上册20 “精彩极了”和 “糟糕透了” 3. 巴德·舒尔伯格 美国著名畅销书作家、编剧。 主要

2、中间：详写某一件或两件与父爱、母爱有关的事情。 3、结尾：写出自己想对父母说的话，表达自己的感情，总结全文。 6. 写作要求1、故事描述具体，内容完整。 2、适当运用本单元所学的细节描写方法，如：动作描写、语言描写等。

开头中间结尾点名自己的心爱之物是什么，开篇点题。怎样得到心爱之物的。（略）心爱之物的样子。（详）自己和它之间的故事。（详）总结全文，表达对心爱之物的喜爱之情。 7. 第四步：方法 围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。 8. 【习作范文】可爱的肉肉

二、从不同角度挖掘图画的寓意，从而确定最佳寓意。 三、联系生活实际（联系自身的行为，联系生活中相类似或相反的现象）。 四、总结观点，点明中心。 5. 文明只差一步 6. 针对内容 发表评论看到这幅漫画我真为那些不讲文明的人感

二、从不同角度挖掘图画的寓意，从而确定最佳寓意。 三、联系生活实际（联系自身的行为，联系生活中相类似或相反的现象）。 四、总结观点，点明中心。 5. 文明只差一步 6. 针对内容 发表评论看到这幅漫画我真为那些不讲文明的人感