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 有限空间作业特点

有限空间(Confined Space,别称“受限空间”),是指封闭或者部分封闭,与外界相对隔离,出入口较为狭窄,作业人员不能长时间在内工作,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足的空间。 2.

2022-10-03    1520    0
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 出纳作业细则

 出纳作业处理准则 第一条 本处理程序包括现金及银行存款收入与支出等作业。 第二条 为便于零星支付起见,可设零用金,采用定额制,其额度由总经理核定,其零用金由出纳经管。 第三条 零用款项的

2012-06-18    29344    0
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 工程部作业规程

工程员工培训管理作业规程 1.0 目的 标准工程部员工培训内容及程序,使员工培训系统化、科学化,确保员工具备工作所需的知识和技能。 2.0 适用范围 适用于云南官房物业效劳工程人员的培训。 3.0 职责

2022-02-21    653    0
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 工作业绩自我评价,个人工作业绩自我评价鉴定3篇

工作业绩自我评价,个人工作业绩自我评价鉴定3篇 工作业绩自我评价篇一 时光荏苒,转眼20xx年即将结束。这一年我在本职工作中,既得到领导的关心支持,也得到了同事的帮助,回首翘望,20xx年有优点可待继承发扬,但也有不足需学习改进。

2019-06-27    4315    1
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 「“双减”优秀作业设计」初中物理优秀作业设计案例

《2.4 噪声的危害和控制》作业设计 八年级物理 一、作业设计的目标 1. 了解噪声的来源。 2. 通过阅读教材,知道噪声的等级和危害。 3. 结合生活实例,知道控制噪声的途径。二、实施的过程与策略

2022-05-18    1566    0
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 「“双减”作业设计」小学英语优秀作业设计案例两篇

PEP英语三年级上册Unit 2 Colours 单元整体作业设计 一、 作业设计依托的文本 作业设计依托的文本是三年级上册 Unit 2 Colours。本单元学习的主题是颜色和介绍、问候他人。主题语境是人与

2022-04-16    1822    0
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 XX小学“加强作业管理,实施分层作业”实施方案

XX小学“加强作业管理,实施分层作业”实施方案 为全面贯彻落实《XX省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》和《XX教育局关于进一步加强中小学作业管理实施分层作业意见》,进一步规范办学

2021-09-10    953    0
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 “双减”作业设计:小学(三年级)语文作业设案例

“双减”作业设计:小学(三年级)语文作业设案例 统编版小学语文三年级下册第二单元作业设计 【单元人文主题】:寓言故事 【单元语文要素】:读寓言故事,明白其中的道理。 【作业目标】: 1. 产生阅读寓言故事的兴趣,有主动阅读的愿望。

2022-06-21    1048    0
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 作业指引1:全面预算编制作业指引

全面预算编制作业指引 1.0 流程概况 1.1 目的 为指导各部门全面预算编制操作程序,保障全面预算管理制度有效落地,特制定本指引。 1.2 依据和适用范围 1.1.1 本指引根据《企业财务通则》、

2020-06-16    901    0
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 双减政策下提高教师作业设计能力和作业管理的建议

双减政策下提高教师作业设计能力和作业管理的建议 作业是学生巩固知识、提高能力的重要措施,也是 学校和家长对学生进行评价的重要手段,同时作业管理 也是学校教学工作的有力抓手。在“双减”政策背景 下,我

2021-10-21    4940    1
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 「落实双减优化作业」双减下识字单元作业的整体设计

【落实双减优化作业】双减下识字单元作业的整体设计 在提升学科教学质量的过程中,作业设计也是一门学问。众所周知,学科作业与教学目标落地、学生能力发展等方面息息相关。能否科学地、合理地优化作业设计,首先在于

2022-07-20    372    1
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 「“双减”作业设计」小学语文作业优秀设计案例

思。 自我评价知学情。( 选择画“ √ ”) 1. 我的书写质量: 优□ 良□ 合格□ 2. 本次作业我错了( ) 道题。 我会查找错因:书写不规范□ 、审题不清□、知识点没掌握□、欠缺思考□、形近字混淆□

2022-05-17    741    0
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 「“双减”优秀作业设计」小学语文优秀作业设计案例

【“双减”优秀作业设计】小学语文优秀作业设计案例 统编版语文五年级上册第八单元作业设计 教材单元章节 五年级语文上册第八单元 25《古人谈读书》 设计者 作业类型 课时作业 作业功能 课后复习 作业目标 1

2022-03-18    1751    0
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 “双减”作业设计:小学道德与法治优秀作业设计案例

 “双减”作业设计:小学道德与法治优秀作业设计案例 题目《我是一张纸》 学段:小学 学科:道德与法治 年级:二年级下第三单元 作业类型:实践类作业 作业设计 【课标要求】 本课编写依据是《义务教育品德与生活课程标准(2011

2022-07-15    2714    0
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 “双减”作业设计——初中语文计优作业设秀案例

“双减”作业设计——初中语文计优作业设秀案例 《水浒传》整本书阅读作业设计 课标要求 2022 版《语文课程标准》指出,7-9 年级学生应该每学年阅读两三部名著,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读

2022-09-20    461    0
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 “双减”作业设计——初中语文作业设计优秀案例

“双减”作业设计——初中语文作业设计优秀案例 流动的诗,绮丽的画 八年级上册第 11 课《短文二篇》作业设计 【课标依据】 诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感

2022-09-20    984    0
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 「落实“双减”优化作业」“双减”小学语文作业优化设计实践案例

【落实“双减”优化作业】“双减”小学语文作业优化设计实践案例 ——统编小学语文五年级上册第六单元作业设计例谈 作业是巩固和检测学生课堂学习效果的重要手段之一。随着单元整体教学模式的广泛实施,单元作业设计显得更

2022-02-23    2417    0
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 「“双减”作业设计」小学美术作业优秀设计案例

向美而行--《面具》美术作业设计案例 作业设计理念: 优化美术作业设计,以核心素养和双减政策为导向,给学生全新全异的学习体验,不但能改变学生对美术的重新认识,还能优化学生的美学素养和审美趣味。本课结

2022-05-17    2102    0
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 「“双减”作业设计」小学数学作业优秀设计案例

【“双减”作业设计】“双减”小学数学作业优秀 设计案例 百分数的意义 【课标要求】 结合具体情境,理解小数和分数的意义,理解百分数的意义;会进行小数、分数和百分数的转化(不包括将循环小数化为分数);

2022-02-15    3589    0
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 「“双减”作业设计」初中化学作业设计优秀案例

【“双减”作业设计】初中化学作业设计优秀案例 九年级化学单元作业设计 第五章 燃 料 教材分析 本次作业内容是粤教版九年级化学上册《第五章 燃料》的单元作业。前面的章节中学习了氧气、水具体的物质,氧

2022-04-08    3386    0
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