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业的发展，并提高第一产业从业人员的收入，从而促 进农民增收。例如，通过三产融合发展而出现的乡村 旅游、绿色农业、休闲观光农业以及集生产、加工、休 闲观光一体的新型业态发展，就吸引了不少外出务工 的劳动力返乡就业或者创业。因此，各地区可以结合

大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 十、句子积累 1 . 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开 着。 2 . 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳 蹦。 3 .

例：(快乐)地回答更多免费资源，关注公众号 部编版语文资源 (bbbywzy) 14 乐 ( )地回答 ( )地回答 例：(绿色)的太阳伞 ( )的太阳伞 ( )的太阳伞 10.沙滩上的童话 1．给选文中的多音字注音并组词。 （

【解析】如下图所示，小圆的半径长度为 2 4 2 22x    ，棱锥的高为 24 8 4h    ， 绿色部分根据勾股定理有  22 2x h R R   ，解得外接球半径 3R  ，表面积为36

乡村振兴战略是今年政府工作当中的一个很重要的内容。十 九大报告指出，“发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创 新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。”“推动新型工业 化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”。政府工作报告

这境界里，连 骏马和大牛都有时候静立不动好像 草原的无限乐趣。那些小丘的 线条是那么柔美，就像只有绿色 ，不用墨线 的中国画那 样，到处翠色欲流，轻轻注入云际。 1、请调整上面一段话的句序： 。 2、在文中的“—”上填上合适的词语。

的倍数的数一定是（）的倍数。 二、涂一涂。（每题 5 分，共 15 分） 1．把 2 的倍数涂上红色。 2．把 3 的倍数涂上绿色。 3．把 5 的倍数涂上黄色。 三、判一判。（每题 2 分，共 16 分）1．一个数的因数一定比它的倍数小。

对于加快制造业转型升级，提升生产效率、技术水平和产品质量，降低能源资源消耗，实现制造过程的智能化和绿色化发展具有重要意义。本文旨在通过对俄罗斯智能制造装备技术领域开展专利分析，研究俄罗斯的智能制造技术

的方法，从 最初实践能力培养体系建立的计划、实施、考察、反思到随后第二轮对该体系的 修订和补充、新方案的实施、考察以及反思到第三轮计划的再修订、再实施、再 考察和反思，建立了一套系统的教育实践能力培养体系。

价值的重要因素之一 【本题可考性】★★★★★★ 8. 甲公司是一家上市公司，2011 年的利润分配方案如下：每 10 股送 2 股并派发现金红利 10 元（含税）， 资本公积每 10 股转增 3 股。如果股权登记日的股票收盘价为每股

四、科普阅读题（本大题共1个小题。共7空，共7分） 26. 港珠澳大桥 港珠澳大桥连接香港、珠海和澳门，它是采用桥、岛、隧结合的方案进行建造的。全长约为 55km， 海中主体工程长 29km。使用寿命约 120 年，可抗 2 级台风和

疗价值两大要素。抗肿瘤药物临床应用是否合理，基于以下 两方面：有无抗肿瘤药物应用指征；选用的品种及给药方案 是否适宜。 一、病理组织学确诊后方可使用 只有经组织或细胞学病理确诊、或特殊分子病理诊断成 立的

，因为地方政府依然依赖土地财政。房产税 在2020年之前很难落地。  债转股等政府支持的去杠杆方案，由于有结构性难题存在，因此难以在企业去杠杆问 题上产生实质性进展。更重要的改革在于提升企业的生产率，尤其是国有企业。

克/千瓦时以下。 5．加快发展轨道交通等公共交通，优化城市交通结构，提高综合交通运输系统效 率。推广乙醇汽油，倡导绿色交通。 第四十四条 能源利用 在市域范围内以煤炭为基础、电力为重点，大力引进天然气、成品油等优质能源，

配置情况，编 制年度审计计划。 第十三条 内部审计人员根据年度审计计划确定的审计项目，编制项目审计方案。 第十四条 内部审计机构应当在实施审计三日前，向被审计单位或者被审计人员送达审计 通知书，做好审计准备工作。

党的十九大报告指出，发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是 ()，必须坚 定不移贯彻创新、 协调、 绿色、开放、 共享的发展理念。 (A)A ．科学发展 B．稳定发展 C．快 速发展 D．跨越发展 31

人将于 8 月下旬来访，商议合作的具体事宜，办公室主 任请小李作好准备。假如你是小李，你怎样设计这个接待方案？[2010 年 7 月试题] [材料]安徽某企业欲与上海某企业合作，上海以品牌、技术入股，利用安徽比较便宜的原材料和人工，

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化以致相对的减压不够。根据工作气压大小（或潜水深 度）、以及高气压环境中（或潜水）工作时间确定减压方案，即对减压速率、各停留站的压力（或深度）、 各减压站停留时间的具体规定。若从高气压环境中迅速回到正常大气压中，即减压愈快，则症状出现愈

师提报。 （二）公开课、示范课、专家讲座等证明材料。 （三）参与国家或省级专业教学指导方案（课程标准）、 专业（课程）人才培养方案证明材料。 二、“山东省专业技术人员管理服务平台”填报说明 与中小学正高级相应材料一致，另请注意以下事项：