质量统计报告制度
颁发部门 质量统计报告制度 接收部门 生效日期 管理标准—质量 制定人 制定日期 文件编号 审核人 审核日期 文件页数 共2页 批准人 批准日期 分发部门 1目的 对质量数据进行统计及质量信息进行反馈
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颁发部门 质量统计报告制度 接收部门 生效日期 管理标准—质量 制定人 制定日期 文件编号 审核人 审核日期 文件页数 共2页 批准人 批准日期 分发部门 1目的 对质量数据进行统计及质量信息进行反馈
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车间管理规章制度 一.总则 1.为了确保生产秩序,保证生产车间各项工作顺利开展,营造良好的工作环境,促进本厂发展,结合本厂生产车间实际情况,特制定本制度。 ___本制度实用于本厂全体人员,具体包括车间管理人员及作业人员。
宜久财务投诉管理制度 一、 目的: 为求迅速处理内外部投诉单,维护客户信誉,促进质量改善与售后服务,制定本制度 二、 范围: 全公司 三、 分类: 1、 内部投诉,公司内部相互投诉,发起内部投诉单 2、
校长寄语 学校管理制度是学校管理的重要内容,是全体教职工共同遵守的规定和标准,是提高教育质量,实现学校开展的重要保障,在整个制度中,我们表达的是公正与公开、责任与敬业,没有公平与所谓关系,也没有受人
会计制度设计 第一篇:小企业会计制度设计 小企业会计制度设计 第一章总则 第一条本企业会计制度设计,遵循以下原则: (一)合法性原则。为了规范制造业型小企业的会计核算,提供统一、可比的会计信息,根据
卫生制度 第一篇:卫生制度 办公室卫生管理制度 一、定义 1.公共区域:包括办公室走道、会议室,每天由专人进行清扫; 2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 二、制度内容
六、值班期间因玩忽职守造成损失的按学校 奖惩制度有关条文处罚。 学校消防安全管理 一、各处室要根据自身的工作特点、库房储存物资性质,制订相应的安全制度,校综合治理工作小组定期对全校各处室进行防火检查,发现火灾隐患,立即采取措施予以消除。
安全生产检查制度 1、总则 为了牢固树立“以人为本、安全发展”的理念,贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持以人为本,加强工程建设各级管理人员及各合作单位管理人员、参建人员等相关人员在安全
民主议事会制度 为近一步促进村级工作规范化、制度化、努力提高有章理事水平,现根据上级有关规定,制定村级民主议事制度。 一、 议事原则 村重大问题和涉及村民利益的重大事项,必须坚持民主集中制原则,实
学生作业公示制度 为严格控制学生作业量,切实减轻学生课业负担, 特制定本制度 一、指导思想: 为进-步规范办学行为,提高教育质量,切实减轻学生过重课业负担, 把注意力聚集到提高课堂教学效益上来,做到“减负不减质”,促进学生全面发展。
档案保密制度 一、 不该说的秘密,绝对不说;不该知道的秘密,绝对不问;不该看的秘密,绝对不看;不该记录的秘密,绝对不记录。二、 严格执行三密文件登记签字制度,否则,不
中法教育制度论文 师范教育,通俗地讲,就是培养教师及教育研究人员的教育。19世纨末,本实际初,现代意义上的高等教育在中国出现后,师范院校曾占据重要地位。在许多国家淡化与门的师范院校的今天,因为特殊的国情
请示报告制度 为更好地坚持按程序办事的原则,规范局内重大问题请示报告的管理,特制定如下制度: 一、按程序规定逐级请示报告 (1)各科室遇到本科室职权范围内的重要问题和事项,要及时向科室主要负责人请示报告。
学校安全制度大全 为进一步加强学校安全工作管理,明确安全责任,落实各项安全措施,有效地防范重、特大安全事故的发生,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华
留守儿童关爱制度 1、父母是孩子的第一监护人和亲情依附者,对孩子的成长具有不可替代的责任和作用。各校要教育引导外出家民工切实担负起培养子女的社会责任,努力使留守儿童在幸福的家庭环境中健康成长。 2、
超市管理规章制度 一、考勤 超市员工每月积分预定为100分,有违反规定的扣除相应分数,月末时积分在90分以上的给予优秀员工奖xx元,积分在80-90分的给予良好员工奖xx元。 1、员
考核者的工作成果的衡量更加客观。 4 职责 4.1总裁办公会议 4.1.1 讨论、确定公司绩效管理制度; 4.1.2 讨论通过公司、系统、中心级绩效考核方案。 4.2 绩效管理委员会是负责公司总体绩效管理的常设管理和决策机构。
部门文档管理制度(试行) 一、目的 文档是企业重要的智力资产,文档一般以电子文档的形式存在,从内容上,有商务合同,会议记录,客户资料,推广文案,项目文档,经验心得等。每一个信息系统都会经历规划阶段,
学校安全用电制度 为了切实做好学校安全用电工作,防止触电事故的发生,使电力更好地为师生学习和生活服务,特制定本制度。 1、安全用电,人人有责。自觉遵守安全用电规章制度,维护学校的用电设施,是每一个师生义务。