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12米．现以O点为原点，OM所在直线为x轴建立直角坐标系．（新课程P11） （1）直接写出点M及抛物线顶点P的坐标； （2）求这条抛物线的解析式； （3）若要搭建一个矩形“支撑架”ABCD，使C、D点

1. 学练优八年级数学下（RJ） 教学课件19.2.2 一次函数第十九章 一次函数第1课时 一次函数的概念 2. 导入新课问题引入某登山队大本营所在地的气温为5℃，海拔每升高1km气温下降6℃.登山队员由大本营向上登高x

循环小数与分数的互化，循环小数之间简单的加、减运算，涉及循环小数与分数的主要利用运算定律进行简算的问题． 知识点拨 1.的“秘密” ，，,…, 2.推导以下算式 ⑴；；；； ⑵；；； ⑶ ； 以为例，推导． 设，将等式两边都乘以100，得：；

练习十一　有余数的除法的竖式计算(1) 1.里最大能填几? ×6 < 57　　×7 < 43　　5× < 38 4× < 31 8× < 26 9× < 60 ×7 < 34 6× < 46 ×5 <

练习十四　整百、整千数的加减法(1) 1.小老鼠上烛台。 2.好朋友手牵手。(连一连) 3.我能算得对又快。 140-60=　　　　　800-200= 800+700= 4700-2000= 700+5200=

缩法等。 知识点拨 一、小数的大小比较常用方法 为方便比较，往往把这些小数排成一个竖列，并在它们的末尾添上适当的“0”，使它们都变成小数位数相同的小数.(如果是循环小数，就把它改写成一般写法的形式) 二、分数的大小比较常用方法

GPRS终端业务与兼容性 一阶段测试规范 中国移动通信集团公司 2002年 3月 目 录 前 言 3 1 适用范围 4 2 引用标准 4 3 测试环境 4 4 测试结构 5 5．测试说明 5 5 测试项目 6 5

五年级上册9.1平均数（1）（练习题） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共4题；共4分) 1. （1分）小明在期中测试中，语文、数学和英语

2016年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至5页. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置

 < 用字母表示数>教学设计 教材分析 这部分内容教学用字母表示数，以及用含有字母的式子来表示实际问题的数量关系和计算公式，并能求含有字母的式子的值，属于“数与代数”领域的知识，有助于学生建立符号意

 多人相遇和追及问题 教学目标 1. 能够将学过的简单相遇和追及问题进行综合运用 2. 根据题意能够画出多人相遇和追及的示意图 3. 能将复杂的多人相遇问题转化多个简单相遇和追及环节进行解题。 知识精讲

 3-1-4多次相遇和追及问题 教学目标 1. 学会画图解行程题 2. 能够利用柳卡图解决多次相遇和追及问题 3. 能够利用比例解多人相遇和追及问题 知识精讲 板块一、由简单行程问题拓展出的多次相遇问题

初中生2017年元旦晚会倡议书 　　初中生XX年元旦晚会倡议书 　　亲爱的同学们： 　　一年一度的圣诞、元旦双节即将到来，踏着青春的节拍,我们一路欢歌笑语，万物在祥和的气氛中欣然等待，激扬着青春的风采，愿我们每一颗心都焕发出缤纷的色彩。

Cracking the Case: A Consulting Interview Primer Page 1 of 3 [Web Exclusive] You don't have to be Sherlock

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职业经理人财务素养训练--非财务人员的财务管理 内容提要 第一讲　会计是企业的语言 第二讲　怎样阅读资产负债表（上） 第三讲　怎样阅读资产负债表（中） 第四讲　怎样阅读资产负债表（下） 第五讲　怎样阅读利润表（上） 第六讲　怎样阅读利润表（中）

2015-2016学年八年级上数学一元函数单元测试卷 一、选择题 1．若函数y=（k+1）x+k2﹣1是正比例函数，则k的值为（　　） A．0 B．1 C．±1 D．﹣1 2．（4分）下列函数中y随x的增大而减小的是（　　）

1. 学练优八年级数学下（RJ） 教学课件19.2.2 一次函数第十九章 一次函数第2课时 一次函数的图象和性质 2. 导入新课复习引入形如 的函数，叫做正比例函数；形如 的函数，叫做一次函数；当b=0时，y=kx+b就变成了

 猎狗追兔问题 教学目标 1．通过本讲学习要学生学会对行程问题中单位进行统一； 2．追及问题在分数应用题的理解与应用； 3．能够理解比例及相关知识的初步引入； 4．解题中追及问题公式、比例(或份数)等知识点的结合；

练习十五　整百、整千数的加减法(2) 1.算一算,连一连。 2.我能算得对又快。 3.在○里填上“>”“ < ”或“=”。 4.快让小火车跑起来。 5.横线上填什么数才能射中目标? 先计算出每道算式的得数