论文缩小城乡美术教学差距之我见
缩小城乡美术教学差距之我见 作者姓名：周晓波 【内容提要】在大力倡导教育均衡发展，推进素质教育的今天，农村学校美术教育和城区美术教育之间依然存在巨大差距。硬件投入、师资力量、教材编排不合理、教师考核
2016-04-12
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P3 P5 分析称城乡教育差距从根本上说是教师的差距
分析称城乡教育差距从根本上说是教师的差距 问题的提出： 1、每年开学初，大批年轻老师调往城区。到农村的年轻老师在农村学校一般仅仅呆一两年就调往城区。 2、乡村优秀教师不愿意留守乡村，城镇优秀教师
2018-01-02
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P2 缩小包围圈
缩小包围圈 时间： 5分钟 人数： 不限 道具： 概述： 这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。 目的： 1．使小组充满活力。 2．创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
2013-01-08
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P7 0104038消除城乡消费水平差距的经济模型分析
消除城乡消费水平差距的经济模型分析 —从资源要素角度* 国家自然科学基金资助项目(79700007) 王晓坤 张宁 （北京航空航天大学管理学院，100083） 摘要 本文通过对我国城乡居民消费水平的
2016-08-19
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P5 关于城乡贫富差距调查报告
关于城乡贫富差距调查报告 中国在过去的半个世纪里，从“人民公社“ “吃大锅饭“的社会走到了一个开放、发展、充满竟争的社会，同时也带来了开放社会中所固有的矛盾，广大人民群众已明显感觉和意识到了贫富
2014-02-04
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P3 中共綦江县委关于缩小三个差距促进共同富裕的决定
中共綦江县委关于缩小三个差距促进共同富裕的决定 中国共产党綦江县第十一届委员会第十次全体会议 关于《中共綦江县委关于缩小三个差距促进共同富裕的决定》的决议 （xx年8月1日中国共产党綦江县第十一届委员会第十次全体会议通过）
2012-01-24
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P7 重庆市委关于缩小三个差距促进共同富裕的决定
重庆市委关于缩小三个差距促进共同富裕的决定 中共重庆市委关于缩小三个差距促进共同富裕的决定 （xx年7月21日中国共产党重庆市第三届委员会第九次全体会议通过） 走共同富裕道路，是党的为人
2015-04-11
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P4 图形的放大与缩小导案设计
《图形的放大与缩小》导案设计 大**小学 张** 【教学内容】： P56—58页例4，完成做一做及练习九1、2题 【教学目标】： 1.了解图形放大与缩小的意义，能在方格纸上按一定的比例画出放大与缩小的图形；通过图形的放大与缩小体会图形的相似。
2015-08-29
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P7 城乡实际收入差距6∶1农民的出路在哪里
城乡实际收入差距6∶1农民的出路在哪里 中国社会学会会长陆学艺接待过很多外国社会学家，他们对中国大惑不解：城乡实际收入差距已达6∶1，居世界前列，如果在其他国家，早就会发生动乱，为什么中国还能保持基本的社会稳定？
2012-11-23
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P3 关于xx缩小党政机关部门收入差别的调查
关于xx缩小党政机关部门收入差别的调查 “肥差”“瘦差”差别惊人 前些年，曾有这么一件事震动全国：辽宁抚顺县司法局副局长张永清，因为从公安局副局长调任司法局副局长，从“肥差”变成了“瘦差”，就对县委书记怀恨在心，雇人开枪将其打死。
2012-08-12
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P2 团建游戏宝典——缩小包围圈
缩小包围圈 时间： 5分钟 人数： 不限 道具： 概述： 这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。 目的： 1．使小组充满活力。 2．创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
2013-11-17
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P2 2017年拓展游戏：缩小包围圈
拓展游戏：缩小包围圈 缩小包围圈 时间：5分钟 人数：不限 概述：这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。 目的： 1.使小组充满活力。 2.创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
2017-04-06
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P1 六下图形的放大与缩小作业题
图形的放大与缩小作业 1．填一填 〔1〕图形在平移和旋转后，〔 〕发生了变化，〔 〕不变。图形在放大与缩小后，〔 〕发生了变化，〔 〕不变。 〔2〕图形按一定的比放大时，这个比的比值比1〔 〕。 图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1〔
2022-07-14
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P2 我与合格党员差距
我与合格党员差距 农业技术推广中心 作为普通党员中的一员，我离合格党员有多大差距？还有多远？我想，这个距离不是坐标上的一个点，而是几个点、多个点，这个距离是要用诚信去丈量，要用思想去坐标。根据党员标
2018-11-01
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P3 关于城乡贫富差距现状的暑期社会实践调查报告
关于城乡贫富差距现状的暑期社会实践调查报告 今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,学校马克思主义学院要求我们做一篇关于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的社会事件调查报告。经过近一个假期
2012-01-26
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P4 我们的差距在哪里
我们的差距在哪里 一、总量差距 2017年公司完成产值 亿元，按现有 名员工计，人均完成 万，若除去征地拆迁、管线迁改这些水分，人均 万左右，而同期城建项目全市完成投资 亿元，市本级 亿元，除去房地产投资
2020-01-14
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P4 对照党章党规找差距
对照党章党规找差距 通过认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐条对照党章、《准则》、《条例》有关规定，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：
2019-10-29
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P22 对照党章党规找差距
对照党章党规找差距“十八个是否”问题检视及整改措施（个人） 根据专题会议工作要求，会前，我深入学习了习近平总书记关于XX重要论述，在此基础上，对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的
2019-11-20
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P2 对照党章党规找差距内容
对照党章党规找差距主要内容 对照党章，重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略
2019-10-15
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P2 对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”差距方面及整改措施
对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”差距方面及整改措施 按照“不忘**、牢记**”主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，根据学校党委每日分享的要点，对照自身，还存在以下差距，并深刻反思落实整改措施：
2019-09-22
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