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及答案。 一、判断题题库 2020 年 1 月试题及答案 1.在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。[答 案]对 2.根据组织系统内部各机构的职责权限的

三、健康教育宣传栏每季度更换一次健教内容并将 资料上交防保站 查资料及图片，缺项按比例扣分 2 四、每月开展一次健康教育知识讲座，并填写健康 教育活动记录，每月将资料上交防保站备查 每月将活动情况上报防保站，缺一次扣 0.5 分

方式做出反应的智能机器，该领域的研 究包括机器人、语言识别、图像识别、 自然语言处理和专家系统等 ⚫ 本分析的主要方向是图像识别、语音识 别和自然语言理解。在涉及行业应用时， 上述三种技术都会涉及到，各有侧重 分析范畴

答：第一，晕轮效应。所谓晕轮效应，是指人们在判断别人时，容易产生的一种主观倾向：首先把人分 成“好的”和“不好的”两部分。当一个人被列为“好的”一部分时，便把一切好的品性加在他的身上。 相反，如果一个人被

在庆“三八”暨妇女工作会议上的讲话 同志们： 在全国上下众志成城抗击疫情的日子里，我们在这里共同庆 祝“三八”国际劳动妇女节，表彰过去一年为我县经济社会发展作 出重要贡献的妇女工作先进集体和先进个人。在此，我谨代表县 委向在座各位

答：第一，晕轮效应。所谓晕轮效应，是指人们在判断别人时，容易产生的一种主观倾向：首先把人分 成“好的”和“不好的”两部分。当一个人被列为“好的”一部分时，便把一切好的品性加在他的身上。 相反，如果一个人被

...........................12 1.5 项目采用 PPP 模式的必要性和可行性...............................................

向一体化发展；(3)加强统一规划，建设，严格监督管理，纳入法制化管理轨道；(4)推进小城镇建设， 实行主动与被动相结合的双向城市化改造措施；(5)营造良好的社区生活环境。 城市边缘区管理中现存的问题有哪些？[内部资料]

电子政务：[2020 年 7 月试题]是指政府机构运用现代计算机技术和网络技术，将其管理和服务职能转移 到网络平台上去完成，同时实现政府组织结构和工作流程的重组优化，并减低系统反应时间。 规制：[2020 年

总 则 1.0.1 为加强智能建筑工程质量管理，规范智能建筑工程质量验收，规定智能建筑工程质量 检测和验收的组织程序和合格评定标准，保证智能建筑工程质量，制定本规范。 1.0.2 本规范适用于新建、扩建和改建工程中的智能建筑工程的质量验收。

在下列信息系统的叙述中，错误的是 。 A. 电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统 B. 网络聊天是一种双向的、以信息交互为目的的系统 C. 广播是一种双向的、点到多的信息交互系统 D. Internet

个量子接口之间纠缠的世界纪录。 2、在五四青年节和北京大学建校 120 周年校庆日即将来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央 军委主席习近平来到北京大学考察。习近平代表党中央，向北京大学全体师生员工和海内外校友、向全国 各族

月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 按决策目标的数量分类是单目标决策和多目标决策。[内部资料][答案]对 按决策问题的出现概率分类是程序性决策和宏观决策。[内部资料][答案]错 被领导者作为领导活动的主体，

，进行股权改制，由全员持股公司转变为工会 托管代持、实体股东控股的公司。  第三阶段（2001年-2013年）：推行虚拟受限股，设置饱和配股机制。  第四阶段（2013年至今）：增加TUP计划，努

D.事后监督 3.网络舆论监督的局限性与问题主要是(ABD)。 A.监督主体的局限 B.虚假信息 D.容易发展成为网络舆论暴力 4.瑞典议会监察专员的职责是(ABD)。 A.监督和监察中央及地方的行政活动

少汽车尾 气排放，对保障能源安全、促进节能减排、防治大气污染、 推动我国从汽车大国迈向汽车强国具有重要意义。 充电基础设施主要包括各类集中式充换电站和分散式 充电桩，完善的充电基础设施体系是电动汽车普及的重要保

项目管理的核心任务是实现项目的利润最大化 B. 项目管理的时间范畴涉及决策阶段、设计阶段、施工 阶段、招投标阶段和保修阶段 C. 项目策划是指决策期一系列筹划和准备工作 D. 费用目标对业主而言是投资目标，对施工方而言是成 本目标 E.

扁平型组织结构有利于领导控制，但会影响下属的工作积极性。[答案]错 表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。[答案]错 表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。[答案]错

次信息员队伍培训，提高了信息员的工作效率和 效果。 三、心理工作 通过面谈、电话、微信、QQ 等方式，与学生谈心谈话 20 余人次，持续关注重点关注学生，同时关注学生心理动态， 对出现情绪困扰的学生及时进行干预和帮助。指导学生修改

................................... 23 第二节、质量保证措施和创优计划..............................................