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之所以有那么多人喜欢读书，是因为： ， ， ， ， 。 6. 我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉。 读书使我们视野开阔。 读书使我们视野开阔。 我没有去过（ ）,没有到过（

拉拉你的耳朵！ 眨眨你的眼睛！ 快坐好！ 3. 说说图中的人物在干什么？ 两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。 小男孩走过来挥着手和她们打招呼。 4. 自由读课文，读准字音。口 耳 目 手 足 站 坐 5

表达要求人家做某件事或者禁止做某件事的意思的句子。 13. 打开你们的房间吧。打开你们的衣柜吧，让我看看，让我看看，看到你们美丽的衣服。仿写： 14. 打开你们的厨房吧。打开你们的冰箱吧，让我看看，让我看看。看到你们新鲜的蔬菜。仿写：

自读4—9小节，读出人物对话时的不同语气。 11. 大家你一句，我一句：“这里住着一个凶狠的魔王。” “他抢去了美丽的公主” “你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

大家好！我叫小华，是五一班的一名活泼而又阳光的男孩，今天我作为大队委的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。  当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队四年了，四年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着

，i读轻一点，模糊一点。小哥哥，砍树桩， ei 哟ei 哟ei ei ei。ei 9. 背柴梅花鹿美丽ēi éi ěi èi劳累连一连 10. ui发音方法：先发u音，逐渐向ei滑动，口形由圆到扁。小姑娘，围围巾，

天和地还没有分开，宇宙混沌一片。盘古拿起斧子猛劈，将天和地分开，他头顶天，脚踏地，不让天地合拢。盘古用他的身体创造了美丽的世界。） 7. 12.盘古开天地第二课时 8. 词语听写浑浊劈开 肌肤血液茂盛祖宗 9. 混沌一片黑乎乎轻而清重而浊

下面，同学们想一想，课文的题目为什么叫《绿叶的梦》？因为孩子们从这些绿叶中不仅收获了知识、快乐，更收获了美丽的梦，童心就从那里一天天走向成熟，所以课题叫《绿叶的梦》。

读一读多少　　黄牛　　一只　 小猫　　鸭子　　河边 苹果　　杏子　　桃子 10. 课文讲解你们知道在美丽的田野中谁和谁是好朋友吗? 11. 课文讲解黄牛和猫苹果和大枣 12. 课文讲解鸭子和鸟杏子和桃 13

狂喜、痛苦、满足。停！坐姿端正， 目视前方！ 13. 察言观色： 看表情， 猜心情！ 14. 微笑是什么？微笑是人类最美丽的语言！ 她能给家庭带来幸福！ 是我们巨大的财富！ 她是悲者的阳光！ 能给失意者带来光明！ 她的价值在于给予！

ēi ēi ēi四声就像下山坡， èi èi èi三声下坡又上坡， ěi ěi ěi 8. 背柴梅花鹿美丽ēi éi ěi èi劳累连一连 9. ui发音方法：先发u音，逐渐向i滑动，口形由圆到扁。一条围巾

我的标题我的同学们活泼又淘气，我们是一个团结的集体。 11. 02 填入标题 12. 我的标题我爱我美丽的校园可以在这里输入内容，或复制粘贴内容。我图网资深设计师大飞鱼作品，欣赏更多精彩作品，请在我图网直接搜索mail21567229。

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近。成熟：植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。分辨：辨别。体面：(相貌或样子)好看，美丽。可惜：值得惋惜。开辟：开拓发展。收获：取得成熟的农作物。口头指派或命令。 9. 填一填课文围绕题

变少了WHY 12. 你就不会剪掉空白部分以后再拼接么？想要好作品，哪有那么简单本期就到这吧 想把美丽留在镜头里，请关注我的邻居：@美图秀秀 想学好PPT请关注：@秋叶 @我爱PPT 周末愉快

怪的新事物，组成我们离奇的梦境。 24. 你有什么奇思妙想？水杯游泳池 25. 　 画画自己梦境中美丽而又奇异的景象，用画笔描绘下来。作业要求： 注意： 1.画出梦境梦幻的感觉。 2.形象生动，处理到位。

讨论交流烟花漂亮吗？什么形状呀？都有什么颜色？谁放过烟花呀？喜欢放烟花吗？ 6. (本页无文本内容) 7. 美丽的烟花和雾霾有什么关系呢？ 8. 燃放烟花爆竹会产生许多有害气体和各种金属氧化物的粉尘，人体吸入后