新部编版三年级上语文7《听听,秋的声音》优质课教学课件
现在正是秋季,秋天的景色真迷人,让我们一起走进大自然的秋天,感受秋天的美丽。 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 秋天不仅美丽,还有很多美妙的声音呢。蛐蛐下雨 6. 大雁吃苹果
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现在正是秋季,秋天的景色真迷人,让我们一起走进大自然的秋天,感受秋天的美丽。 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 秋天不仅美丽,还有很多美妙的声音呢。蛐蛐下雨 6. 大雁吃苹果
子轻 10. 用“先……然后……接着……”介绍吹泡泡的过程。 11. 赏肥皂泡 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的 浮光,在那轻清透明的球面上乱转。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 肥皂泡不仅颜色多彩,而且清亮、透明。
赠予死者最后的祭献。排比 花的用途及美好寓意。花是世间之美、人间真情的象征。花奉献了自己,使人生更美丽。礼品 冠冕 祭献 17. 自由读5-6自然段,说一说:花儿是怎么活动的?时间顺序清早花朵开放,宣
练笔《我的母亲》 拓展延伸 14. 人世间最美丽的情景是出现在我们回忆母亲的时候。 ——莫泊桑 世界上只有一个最好的女人,便是我的母亲。 ——成吉思汗 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ——但丁 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
1.沛公之参乘樊哙者也。(司马迁《鸿门宴》) ——他是沛公车旁任警卫的樊哙。 2.城北徐公,齐国之美丽者也。(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》) ——城北的徐公是最美丽的人。 6. 五、……,……。主语和谓语后面都不用语气词,但仍然可译为“……是……”。如:
大胆想象:根据自己的生活经验去进行想象。 3.给人启迪:故事要阐述一定的道理,使人受到启发。 16. 森林里,有一棵大树,树下长着一丛美丽的玫瑰花,玫瑰花每天都和大树聊天,它们是一对好朋友。 一天晚上,玫瑰花在睡梦中突然听到一阵阵痛苦的
交际示范 我的暑假生活真是丰富多彩。我不仅从中获得了无限的乐趣,学到了许多知识,还见识到了祖国的美丽。 10. 爸爸带我回到乡下爷爷家,我和小伙伴白天在河里捉鱼摸虾,晚上就在大树下听爷爷讲故事,过得可有趣了。
为什么这样争论?谈谈你的理解。 都希望月亮属于自己,说明人人都追求美好事物,都争着希望自己拥有一份美丽,表达了孩子们对美好生活的渴望、向往之情 19. “正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。”你对这句话是如何理解的呢?
建造 驾驶 轰炸 挖掘 赞赏 欢呼 9. 大家你一句,我一句:“这里住着一个凶狠的魔王。” “他抢去了美丽的公主!” “你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。 转眼间,我们亲手建造的城堡
露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 20. 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 21. 当堂训练: 列数字 作比较 打比方 举例子 中国的茶
这条开满鲜花的小路是什么时候出现的?为什么会在春天出现?这些鲜花是什么样子的?课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。 16. (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊
“安静!”孙悟空大叫一声,吓得小猴们一声不吭了。“他是王轩源小朋友,之所以带他来花果山,是因为俺老孙也想让人间的小朋友来看看咱们这美丽的花果山,你们一定要好好招待他!” 几只小猴在前面引路,带我游览花果山,满山的果树有的花正艳,有的已结满了果子,
大自然中的万物各自有自己独特的形状和纹理,它们有的光滑,有的粗糙。把纹理拓印下来,再进行添画,可以创作出美丽的图画。 9. 现代著名版画家李以泰创作的《三潭情思》,作者巧妙利用木纹的特殊性,以高超的技艺和手
所以人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。通过苹果、桃子、石榴与花生的对比,我们都体会到花生虽没有美丽的外表,但它却具有内在的最可贵之处,因此我们应该学习它朴实无华,默默无闻,不计名利,即使是果子成熟
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,市民的生活和创业环境得到显著改善。 到2005年,上海的总体环境质量将处于全国大城市先进水平,建成国家园林城市,成为适宜国内外人士生活居住的城市之一,并逐步建立起与现代化国际大都市相适应的环境管理体系。
NGO合作——与世界自然基金会(WWF)、气候组织、美国环保协会、绿色和平、自然之友、地球村、绿家园等30多家国内外NGO组织合作; 14. HOW…搜狐怎样做公益? 线上线下+站内站外= 公益行动多层次
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