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构建具有我校特色的校园文化体系。 二、目标任务 （一）环境建设 １、绿化、美化工作 ①做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物、高大乔木为主，适当

全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。 　　四、活动安排： 　　二月份  　　1布置教室，美化环境。 　　2五项竞赛开始 。 　　3班报刊出。 　　4召开中队会议。 　　三月份 　　1开展“学雷锋、树新风”主题队会。

　　学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，表达自己的感情和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格

进行周一、周四全面检查，其余为不定期检查，每周公布检查结果,班级的卫生工作状况作为班主任考核,评比先进班级等依据之一。绿化校内,美化环境.要训练学生爱惜花草树木,爱惜公共财物, 爱惜花坛等风景建筑设施. （4）、开展卫生保健活动,卫生学问宣扬活动

植时，我们心情大好。四楼的花房很美，但大家都无暇去那里放松。中心大厅摆放些绿植，既可以净化空气、美化环境也可以缓解视觉疲劳，减缓压力。从心理学的角度讲优美而轻松的环境在改善窗口工作人员心境的情况下同样

率达100％，方便群众通行，减少环境污染。 3、绿化率达80％以上。深入开展春秋季植树造林活动，美化环境，防风固沙。县植树36000株，成活率达85％以上，形成道路两旁、绿树成荫的良好环境。 4、加强

再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：

运用多种形式既提高了幼儿的艺术表 现能力又增强了幼儿的自信能力。充分利用环境传递文化、环境传递 爱的作用，美化环境，发挥育人作用。 　　二、完善户外活动设施，丰富幼儿活动，增强体质。 　　为丰富幼儿户外活动，我园开辟了了大片幼儿户外自主活动区

民体质，制订了一系列保洁岗位责任制。增置配套垃圾箱桶，保持每天有人打扫卫生的良好气氛。在村里植对美化环境，增置锻炼身体的体育器材等。 　　三、着重抓好计划生育工作 　　计划生育是一项基本的国策之一，只

，不断改善着地球环境。 　　我希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。做绿化、美化环境的有心人，我 坚信，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!

以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

的好评。一年来，为学校后勤的行政对外协调、各项大小活动、房改房管、校产管理、医疗保障、膳食供应、美化环境以及各种大小修缮的等纷繁复杂琐碎后勤事务默默忙碌，取得较好的实绩。 　　该同志牢记为人民服务的宗

文精神：一纪念感恩，缅怀故人；二维护新生！ 　　清明时节来踏青，赏花观景好心情；植树成林好遮荫，美化环境一份力；寒食日里吃鸡蛋，破壳重生好前景；清明节里放风筝，赶走晦气来好运！ 　　用通达的心对待生命

大学活动方案 　　一、活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。 　　二、活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。 　　三、活动时间：三月十四日 　　四、活动地点：成都理工大学工程技术学院

　　一、教学目标： 　　1、知识与技能：了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法，形成美术基本素养。 　　2、过程与方法：学生以个人或集体合作的

边义务清理生活垃圾；在XX年“清明节”期间，带领全企业xx名员工到烈士陵园缅怀先烈、义务植树，每人种植3棵，共植xx余棵，达到了美化环境的效果；“中秋节”期间组织带领xx名企业员工，一对一长期帮扶xx余名农民工子女，为他（她）们购买

　　团结进取----与时俱进;遵纪守法----禁禁黄; 　　科学管理----文明施工;讲究卫生----美化环境; 　　与时俱进----开拓创新;文明用语----真诚协作; 　　科学管理----合理安排;合理安排----过程控制;

　　记者注意到，吊兰、小盆的花草、多肉植物等很受市民欢迎，价格在10元到100元之间的平价花草更受青睐，很多市民表示“净化空气、美化环境，还要好养活”是他们选购绿植的标准。 　　3月10日，在城南某超市中，记者看见为了满足日益增多的

质。在他们的倡议下，《八荣八耻彩画》进楼道、《共产党员职责》进楼道。《五爱》《四有》进楼道，为了美化环境，他们还把自己家的六盆花献了出来，分别放在走廊的窗台上，还每天负责浇水。在她的呵护下，花开四处香

定期检查，每周公布检查结果，班级的卫生工作情况作为班主任考核，评比先进班级等依据之一。绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，  　　爱护花坛等风景建筑设施。  　　（4）、开展卫生