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 《孔明借箭》教学反思 　 《孔明借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹

高中语文教学反思 　　优化的语文课堂教学，它给人的第一印象就是“活”。语文课堂教学的“活”，需要灵活的教师引导，鲜活的学生思维，活跃的课堂气氛。 可对于我来说,还是一个漫长的摸索过程,我觉得要使课堂气氛”活”起来

小学教师教学反思20篇 　　小学教师教学反思（一： 　　本学期我担任四年级语文教学工作。很快的，一个学期已过大半，回首过去的日子，反思这一段的教学经历，也有一些收获和问题。在反复研读《课程标准》的过

实习生涯个人反思 　　来到这里已经三个月了，这学期的实习生涯已经过去一半了，不得不说这是一次难忘的经历，它融入到了我现在的生活，并改变了我的一些想法和观念。和同学，和老师，和学生，总之，在这所学校里，我认识了许多，也学会了许多。

家校共育案例反思 一、 学生情况 姓名：某某 性别：男 年龄：16岁 年级：六年 爱好：足球 二、在校表现及问题 （一）表现优秀方面： 1.积极参与课堂教学活动。 2.因为比同学们年龄略大，班级活动中比较有思想，有有一定的号召力。

家长会活动反思 　　XX年10月19日晚我班召开了本学期第一次家长会，有三十多名幼儿的家长参加了此次会议，可以看出家长对会议的重视程度。但也发现家长的时间观念不是很强。周二我们就发布了家长会通知，让

生物课见习反思与收获 　　今天的教育见习课上，我们观摩了周老师的生物课教学视频，内容是鸟的生殖和发育。周老师扎实的教学基本功和丰富的教学经验在课堂上体现得淋漓尽致，让我为之深深折服，受益良多。以下我将简要概述周老师的教学过程和特点：

亲子活动反思模板 亲子活动反思模板 1.我的工作项目是什么？  我的工作项目是参加亲子活动的学员和邀请家庭小朋友的晨检工作，及所有参加亲子活动人员出现意外状况的急救诊治工作。 2.我的工作工作目标是什么？

教学设计与反思 课题：分式方程 科目： 数学 教学对象： 八年级班 课时： 2课时 提供者： 单位： XX中学 一、教学内容分析 本次课节选于新人教版八年级上册第十五章《分式》，第三节，其内容为分式

称赞教学反思10篇 称赞教学反思10篇 　　称赞教学反思（一）： 　　《称赞》这是一个很有启迪意义的童话故事。在小獾有点泄气的时候，小刺猬称赞了他，使他有了自信;小獾称赞小刺猬的苹果香极了，使小刺猬

高校数学老师教学反思 　　课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一，是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段，准确、恰当、有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣，更好地提高数

小班区域活动反思10篇 　　小班区域活动反思（）： 　　幼儿园区域活动是幼儿自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的自主性综合游戏活动，幼儿在简便愉快、丰富多彩的操作环境里自由分配主角，增长各方面的

 《怀念母亲》教学反思 小学六年级十一册第六课《怀念母亲》这篇课文是新教材，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者

商不变的规律教学设计及反思 2014.11.22 一、教材分析 “商不变的规律”是小学数学中的重要基础知识，它是进行除法简便运算的依据，也是今后学习小数乘除法、分数、比的基本性质等知识的基础。教材通

《宿新市徐公店》教学反思 　　《宿新市徐公店》描绘的是诗人住宿在新市徐公店所看到的暮春田园风光和儿童捕蝶的美丽景色，在教完本课后，回顾学生上课情况及同事们的评价，我感触颇多。 　　我对自己在教学中满意的有如下几点：

自己去吧教学反思20篇 自己去吧教学反思20篇 　　自己去吧教学反思（一）： 　　《自己去吧》是一篇童话故事，讲的是小猴、小鸭、小鹰在妈妈的鼓励下，经过自己的努力，分别学会了摘果子、游泳和飞翔。本课

信息技术课教学反思 　　信息技术是一门新型的课程，其实践性强，发展快。经过一段时间的教学，我发觉孩子们能综合应用所学的知识，初步掌握了计算机操作的基础知识，在挑战困难，增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的喜悦和欢乐。

体会与反思实习报告题目 　　1,实习中学对高师教育实习的意见与建议调查 　　2,历届校友在实习中学任教情况及对母校教育,教学工作的意见 　　3,从教育实习看,本专业中学教学的内容和方法应做哪些改革与改进

小学教学评估反思 　　在网上学习了一些课堂评价方式，才发现许多经常被我使用的评价方式原来是存在问题的。 　　在英语课堂上，对于中低年级的小朋友我经常会采用竞赛的方式，来调动学生学习的积极性，各个小组

四查反思材料 为认真落实根据新机段办〔2013〕68号文件精神，及车间开展以“查思想、查管理、查标准、查质量”为主题的大讨论活动要求，确保保证施工集中修、防洪防汛等各项工作的关键时期，各项工作有条不紊，安全生产持续稳定，顺利实现“6