事故安全责任反思集中反思、深化管理“大反思、大排查、保安全”
1.11事故安全责任反思集中反思、深化管理“大反思、大排查、保安全” 每一个煤矿企业都根据其行业的特殊属性决定了有时事故总是来得很突然。煤矿工作作为一个高危险的行业不可避免的要与大自然及各种人
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1.11事故安全责任反思集中反思、深化管理“大反思、大排查、保安全” 每一个煤矿企业都根据其行业的特殊属性决定了有时事故总是来得很突然。煤矿工作作为一个高危险的行业不可避免的要与大自然及各种人
杭州电信业务支撑系统异地容灾案例-灾难备份解决方案 客户背景 杭州本地网IT 系统承载着杭州电信本地网业务正常运行的重要责任。数据量的不断增长、业务流程不断的复杂化、数据迁移的过程当中、以及
北方电信业务支撑系统二期 工程技术规范书 (综合客服、生产调度应用软件部分) 中国电信集团公司北方电信事业部 二OO三年一月 目 录 第一章 总则 1 1.1 概述 1 1.1.1 规范定义 1 1
加入世贸后,中国电信业面临的挑战和对策 随着中美双边市场准入协议的签署,中国加入世贸的最大障碍已经消除。 由于美国目前是世界上唯一的超级大国,其在世界经济活动中占据着无以替代的主导地
【课后反思】 成功之处: 语文拼音教学尽可能有兴趣性,宜以活动和游戏为主。根据新课标的建议和低年级学生的心理特点,我注重对汉语拼音教学兴趣性的研究,努力探索出行之有效的方法。 1.创设一个情境故事:
13 穷 人 [教材分析] 《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚, 桑娜与渔夫在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的
2019人教部编版五年级上册语文《圆明园的毁灭》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“珑、剔”等8个生字,会写“毁、拱”等12个生字。掌握“毁灭、众星拱月”等词语。 2.有感情地朗读课文,把握课文
13 精卫填海 课题 精卫填海 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“帝、少、曰”等6个生字,会写“帝、曰、溺”等5个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.使学生
?ɑnɡ enɡ inɡ onɡ?教学反思 ?ɑnɡ enɡ inɡ onɡ?是第三单元的四个后鼻韵母,本课共五局部内容。第一局部是四个后鼻韵母和一个整体认读音节,配有一幅妈妈哄婴儿睡觉的情境图。弯
2018新部编本二年级下册语文第13课《玲玲的画》教学反思 《玲玲的画》是二年级下册的课文课,这一课为我们讲述了一个生动活泼的小故事。玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“
13圆明园的毁灭 教学目标: 1.指导学生读准本课词语,引导学生概括课文内容。 2.抓住关键句段体会圆明园昔日的辉煌,指导有感情的朗读。 3.学习作者“有……也有……”写清楚曾经辉煌的写法,并指导迁移写作。
13穷人 [教材分析] 《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚, 桑娜与渔夫在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨
2019人教部编版五年级上册语文《圆明园的毁灭》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“珑、剔”等8个生字,会写“毁、拱”等12个生字。掌握“毁灭、众星拱月”等词语。 2.有感情地朗读课文,把握课文
?ɑnɡ enɡ inɡ onɡ?教学反思 ?ɑnɡ、enɡg、inɡ、onɡ?是小学语文一年级上册拼音教学的最后一篇课文。课文为了让学生能正确认读后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整体认读音
教学反思 通过这节课,我觉得:作为教师,应不断提高业务素质,流利的表达能力,组织教学能力,运用多媒体教学能力,还有文化素养和艺术修养。教师要了解学生,从学生实际生活中寻找话题,提高学生的参与积极性。
安全反思 进入七月以来,全路安全情况十分不稳定,大小事故和故障频繁发生,特别是“7·23”甬温线列车追尾事故,举国震惊,转瞬间成为世界的焦点,各级领导高度重视,并且在全路发起了安全大检查的“安全风暴
个人反思 尊敬的行领导: 在此我郑重地就14日擅自作主提前结束营业一事检讨,虽然该事件的发生存在一些客观原因,但是细究自己思想根源还是残留一些自由主义思潮,几天来我朝思暮想,深刻反省,透过事件表
个人反思 2020年26日事情发生以后。通过领导的教育和近期的学习,使自己的安全意识、管理意识等方面都有了很大提高,通过反思整顿我认真吸取教训,正确处理好我的各种工作关系。 一、存在的一些不足:
安全反思 为认真贯彻落实集团公司5月29日安全生产“大反省、大教育、大排查、大提升”动员会会议和集团公司党委书记、董事长马富国同志、刘银志总经理在会议上的重要讲话精神,深刻吸取“5·14”焦煤公司中