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　　早上好！ 　　今天，我讲话的题目是“我们的节日――中秋”，共有三部分内容，分别是“一个问题”、“一个传说”和“一个词语”。 　　首先来讲一讲“一个问题”――你能想到和中秋节有关的三样事物吗？我相信，你们

2015年向爱人恋人表白的短信,赶紧向爱人告白 　　2015就剩一年了，快来爱我吧，快去爱别人吧！ 2015世界末日是传说还是事实？如果是真的你是否会后悔你那还来不及说出的爱？ 　　没有什么能够阻挡，我对你的向往，管他狂

1、通过讲故事，让学生了解龙的这一艺术形象的由来。 2、引导学生讲关于龙的传说故事，进一步认识龙及和龙有关的事物，为绘画背景作铺垫。 学生欣赏歌曲，感受情境 同学间相互介绍关于龙的传说，共同了解龙的起源 学生讲故事，让同学们自己总

3．通过阅读神话故事，感受中国古代神话故事的丰富多彩，让学生从中了解中国和希腊悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明，感受历史文化的璀璨与美好。 【过程与方法】 通过小组合作交流，提高学生阅读神话的兴趣。通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

资料。 五、中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入

五、中秋国庆节活动方案 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋国庆节的名称、由来、中秋国庆灯谜和中秋国庆节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋国庆节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动

　　五、活动方案 　　第一阶段：活动准备 　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 　　三、中秋故事演讲。 　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛

　　主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xxx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛

过等过付出过，美好的未来就不是传说；醒来是笑，入睡是甜；愿你一生都在阳光明媚里过，心随人愿永远快乐。 　　晚安！看着夜空中的月亮圆了一轮有一轮，希望你的梦境也想月亮一样圆满！ 　　传说今晚,游魂不散,破面又现

　　五、活动方案 　　第一阶段：活动准备 　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 　　三、中秋故事演讲。 　　第二阶段：以班会形式进入活动

这是美丽的冬季，北方那冬季的寒冷丝毫没有影响白雪公主那青春如火的情怀~她在等待着，等待传说中的白马王子出现在他面前，为她献上玫瑰花。献上那爱的表白。她在静静的等待着，她知道那传说里的白马王子一定会出现的。  佛说：前世的500次回眸

。 五、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入

　　五、学校中秋节活动方案 　　第一阶段：活动准备 　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 　　第二阶段：以班会形式进入活动

及中秋的相关资料。 　　第一阶段：活动准备 　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　五、活动方案： 　　第一阶段：活动准备 　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 　　第二阶段：以班会形式进入活动

传统节日的代表图片及相关资料，排练舞蹈、绘画、手工、收集古诗、春联等。 老师： 1、各个传统节日的场面及传说的相关图片的课件。 2、收集或上网下载与“传统节日”有关的资料，设计引导性的问题，帮助学生了解我国的传统节日。

一、导课 欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》 知道中秋节是农历八月十五，是个团圆的日子。 二、中秋节的来历和传说 1.说说自己家的中秋节是怎样度过的。 2.听一听神话故事《嫦娥奔月》。 三、过中秋节的风俗 1.欣赏图片了解中秋节。(与课本图片结合)

秦观《鹊桥仙》是统编教材高中语文必修上“古诗词诵读”单元中的一首言情词，它依托牛郎织女七夕鹊桥相会的传说创作。七夕节，又名“女儿节”“乞巧节”，是我国传统节日之一，也被称为中国情人节。高中阶段是学生形成

整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 【篇一】难以忘怀的中秋节初二周记400字 　　“中秋节到了，中秋节到了！”我开心地大声叫