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可能影响目标受众购买的信息载体作为辅助媒体。下面针对目标消费群接触媒体的习惯分析如下： 38. 青少年（能实施或影响购买的）经常阅读的报纸主要分为如下几种大类：一是学习类；二是体育类；三是综合类。学习

自己优秀与众不同；此《举手篇》即迎合学生的这种心理，讲述了一个用智能达复读机学外语分分钟搞掂的叛逆少年在课堂上的有趣故事。 画面 Video 声音 audio 近景俯拍：漂亮的女老师正在明亮的教室里 现场音

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看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。日积月累 11. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——【宋】岳飞 释义：不要浪费时间，虚度光阴。年轻时应该及早建功立业。如果现在让时间

国民人格美德的精华，象征着民族的团结精神，可增强民族凝聚力国歌国旗国徽国花 14. 作为一种文化符号，国花代表一个国家的气质，人民的品格，反映了人们对祖国的热爱和浓郁的民族感情，是国民人格美德的精华，

死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。 8. 02疫情期间“雷锋”事迹案例 9. 02疫情期间“雷锋”事迹案例奔马雷锋车队接送省肿瘤医

说一说生活中还有那些诚信缺失现象？结论： 社会呼唤诚信，我们做人要讲诚信！SOS! 4. 为什么说 ？1.诚实守信是为人处事的一种美德。2.人无信不立。诚信是公民的“第二身份证”。3.诚信是金，是与他人交往合作的通行证。链接留学生的

①德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。哲学和法学 15. ②苏格拉底探究人的灵魂、美德、和幸福等问题。 指出：求得知识的最好办法是有系统的问和答； “人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。

苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。 5. 老夫/聊发/少年狂，左/牵黄，右/擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守，亲/射虎，看/孙郎。课文诵读

“长生果”指 ；本课中的“长生果”是指 。使人长生不老的果子书籍比喻 6. 主要内容： 作者回忆少年时代的读书生活，阐明自己读书的独有感受以及读书对自己生活的影响。 7. 比喻 美差 过瘾 直奔 书籍

中学时代对人一生有怎样特别的意义 中学时代对人一生的意义要从两个方面理解，首先要认识到中学时代是一个人由少年到青年的发展阶段，是发现人生的一个过程。在这个过程中学生的自我意识的觉醒，求知欲增强……这对我们的

成下表。 2. 1.想一想：这个少年应该赔钱给店主吗？ 2.爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 3.请你续写爸爸的话。新课导入P64—65“探究与分享” 3. 提示： 1.少年做错了事，该为自己的行为负责。 2

2×500=1600米 少年宫：4.5×500=2250米 科技馆：2.5×500=1250米 10. 根据下面的图你能说出它们的准确方向和位置吗？ 科技馆在学校北偏西45°方向1950m处。 少年宫在学校北偏东60°

同学们，老师们，梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。有

有个熟悉的名字让你牵肠挂肚？不用害羞也无需讶异，身处青春期的我们对异性心怀好感是再正常不过的事情！少年时期由好奇好感偶然产生的爱慕之情是正常的，作为少男少女不必讶异，也不需欢喜，这种感情不是真正的恋情，来得快去得也快。

家庭关系状况C.社区环境安全状况D.同伴关系状况E.亲子沟通状况答案：ABE 41. 在某少年宫工作的社会工作者小刘，为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组。以下表格所列的上组活动计划

的表述和目标体系的讨论[J]. 体育学刊, 2007, 14(3):1-4.付祥林. 篮球运动对青少年的影响[J]. 教育与教学研究, 2002, 16(3):58-58. 贾齐, 杜晓红, 杨学成.

有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 　　这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了…… ——《少年闰土》激发兴趣 设置悬念

重大而深远的意义。 3. 目录01总体要求02基本内容03新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年04丰富新时代爱国主义教育的实践载体05营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围06加强对新时代爱国主义教育的组织领导

我国的《宪法》、《婚姻法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等对青少年所享有的权利如生存权、受教育权、受尊重权、受安全保护权等都作了具体的规定 12. 儿童观独立主体：生命尊严、学习主体、自由（自然）发展