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美术教育专业学生个人简历 姓名：潘美晨 |性别：女  | 生日：1988 年2月 | 户口所在地：**省**市 | 现居住地：**省**市 身份证： 987654198802129876 联系方式：

关于举办职工美术书法摄影作品比赛的通知   各单位工会：     为认真贯彻落实《国家电网公司关于开展2012年职工文化建设系列活动的实施意见》精神，扎实推进公司职工文化建设活动的深入开展，经研究，

美术师范生实习总结 　　本月xxxx号我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关心和认真指导下，我们很快熟悉了自己的工作，并投入角色。 　　

学生家作父母肖像稿展示，评析、启发学生画准确：头像（脸型）、发型、服饰（色彩）、表情。 2、 学生修改肖像稿后，正式画入美术作业本，巡视指导。 3、 优秀作品评析。 4、 学生互相欣赏作业、评论。 小 结 通过本课练习，进一步提高了观察、概括、表现人物的能力。

美术教师年终考核自我鉴定 第一篇：美术教师年终考核自我鉴定 岁月如梭，转瞬间今年的工作即将结束，回顾一年，主要工作完成情况如下： 作为一名年轻的教师，我时刻提醒自己争做优秀教师，在学习中，我以积极求

高中美术教师实习总结 　　想想过去一个多月的实习生活，每天早出晚归，是那么的充实而规律。实习美术教师之前，我只是个美术教育专业的师范生，我迷茫过，要成为一名优秀的教师，除了理论知识要丰富之外，还一定

美术教师年度考核个人总结（一） 　　今年,是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路,尽管离自己预设的目标还有一定的距离,但不可否认,在学校领导、同事和师傅的帮助下,我正在逐步地成长起来。因此

《柳树》大班下学期美术教案 　　活动目标 　　1、初步培育幼儿对水墨画的爱好 　　2、通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。 　　3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　4、依据颜色进行大胆合理的想象。

3、欣赏名家作品，品味透视在美术中的魅力。 4、联系生活，感受生活中的透视变化。 教学重点： 1、了解和掌握透视变化的基本规律。 2、透视基本规律的运用。 教学难点：透视规律的理解和在实践中的运用 教学工具：名家美术作品、建筑风景照片等

美术专业专科毕业生自我评价 　　回顾大学三年的校园生活和社会实践活动，我养成了认真对待学习和工作的好习惯。 　　首先，在思想品德上，本人遵纪守法，有良好的道德修养，爱护公共财产,团结同学,乐于助人.

2018年学期美术教师工作总结 　　教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为师，育人者，必先行为世范。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的

美术设计专业毕业生实习鉴定 　　本人是**学校**级美术设计专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到**公司为期两个月的实习，两个月的实习也许是短暂的，但对我来说是十分宝贵的，它是我在学校学习知识

小学度美术学科工作总结(精选多篇) 第一篇：2014学年小学度美术学科工作总结 一个发展完善的人本身就是一件艺术品，但完美人格的塑造离不开艺术，如果人们不珍视艺术，失去了艺术，就无法过一种有意义的生

2011年小学美术教学计划 　　教材分析： 　　本学期一至五年级教材内容都有所改变，难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有

美术专业毕业生的自我鉴定 　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。毕业在即，为了更好地服务社会，以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。 　　自从20xx年1月

美术系毕业生求职信 第一篇：美术毕业生求职信模板 尊敬的领导： 您好! 我是西安美术学院范文网，在大学的三年里，我一直坚持不懈的努力，系统掌握了所学的专业知识，学到了适应社会的各种知识和技能，培养了

2010年美术教师教学工作总结 　　转眼间，一个学期过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

美术老教师师德演讲稿 演讲稿篇一： 各位尊敬的领导，各位亲爱的同事： 大家好!我叫张艳，今天我演讲的题目是：爱岗敬业之青春无悔。 人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念;充

学校美术教育工作总结 　　一、取得的经验 　　1、重视艺术教育，注重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。 　　学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育

美术老师个人年终工作总结 　　本学期我担任八年级的美术教学工作，在这一年里，我不断学习美术教育教学理论，结合课堂教学实践，提高教学质量，对学生实施生活美术教育。并且积极参加学校的教研活动，致力于用学