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　　在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础（素描、色彩）、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术

各级各类体育教师竞赛活动。 美术教师职责 一、认真履行任课教师岗位职责。 二、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。 三、能根据美术课的特点

和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。 　　二、张老师结合他自己在幼儿园美术教育实践，给我们展示了一些他的美术作品，工作室及幼儿园美工区。 　　使我们学到了一些幼儿园美术教学的

中训练，平时周三一节课练基本功，每年林业局广场文化活动，我校的军乐队都是一道亮丽的风景线。 四是美术教育硕果累累。我校为美术爱好者创设有利的条件，野外写生、大型活动摄影，为学生优秀作品设立一个展室，为

教师竞赛活动。 　　美术教师职责 　　一、认真履行任课教师岗位职责。 　　二、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。 　　三、能根据美术课的

表演法是指教师扮演文学作品中的人物，根据作品情节的发展，通过对话、动作表情等再现文学作品的一种方法。( × ) 12．在美术教育活动中渗透语言教育，可以让儿童对自己的作品进行讲述。( √ ) 13.文学作品作为艺术品，首要的

形象来感染学生，以课堂为教学主阵地，课外活动为辅的形式，不断提高学生的能力。 二、德育内容 通过美术教育，对学生进行爱国主义和共产主义思想教育，培养学生热爱民族艺术，世界艺术，扩大学生的艺术视野，提高

课程分阶段性，更加 系统性。同学们学习的积极性更高。 　　二、作品鉴赏课体会 　　可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。 　　作为一名美术教

，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我仔细遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课

五月份： 1学习教师的师德，书写一篇心得. 2对各别幼儿进行有针对性家访. 3教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨. 六月份： 1幼教论文修改后定稿. 2整理幼儿生成活动的内容、记录. 3向家长反馈幼儿的阶段表现

了学习的自主性，使学生能独立自主地处理问题，增强了学生的自尊满足。 6、课程标准摆脱了长期受专业美术教育的影响，使美术课程面向全体学生，降低了知识、技能难度，使学习具挑战性的同时，能让每个学生都有发展和进步，都有成功的体验。

论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈

五月份： 1、学习教师的师德，书写一篇心得. 2、对各别幼儿进行有针对性家访. 3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨. 六月份： 1、幼教论文修改后定稿. 2、整理幼儿生成活动的内容、记录. 3、向家长反馈幼儿的阶段表现

三、开放的课堂为学生提供广泛的表现形式空间提高学生创作能力 时代的发展，新的课程观为21世纪的美术教育，在教材内容的选择、拓展和组织形式上提供广泛的空间和新的可能性，因此我在美术教学的表现形式上突出

，一位是我在三中时候的美术老师，是他发现了我的绘画天分，从拿笔开始耐心细致指导，最终使我能够从事美术教育，还有一名是大学里的书法教师，他偶然一次在全系学生面前表扬了我的作品，使我下决心练习书法，在人生

的时候也不都是天才。而且我们的教育不是要把每一个孩子都培养成画家，社会需要各种各样的人才。他提出美术教育重点是教育，以知识为载体，促进人的全面发展。此次培训中收获的就是下午的学习时间，颜老师讲得有声有色、井井有条。

会摔跤第一名，我校被市政府授予体育工作“突出贡献奖”。今年6月，师生作品参加庆祝建国60周年全国美术教育成果展荣获一等奖。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！今后，我们将不断努力和探索，努力打造“生

中年级美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。 4、体育兴趣小组活动总结 根据党的教

2017青春演讲稿（4） | 返回目录 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我是 美术系级美术教育三班的郑春梅，很荣幸能参加此届“心语杯”青春与梦想的演讲比赛，我这次演讲的题目是：《把握青春，成就梦想》。

选编幼儿科学教育内容。 以季节为主线选编内容 5.在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的____要求而设计的。 整合性 6.____是指在幼儿园的